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国家队乒乓训练操-国家乒乓球教学视频第10集

tamoadmin 2024-10-08
1.他是国乒的大罪人,贪污高达两千万,逼迫刘国梁和孔令辉退役,他是谁呢?2.为什么中国乒乓球运动员在每得一分的时候 要说一句"操"3.篮球队训练方案 乒乓球队训

1.他是国乒的大罪人,贪污高达两千万,逼迫刘国梁和孔令辉退役,他是谁呢?

2.为什么中国乒乓球运动员在每得一分的时候 要说一句"操"

3.篮球队训练方案 乒乓球队训练方案

他是国乒的大罪人,贪污高达两千万,逼迫刘国梁和孔令辉退役,他是谁呢?

国家队乒乓训练操-国家乒乓球教学视频第10集

他是中国乒乓球的大罪人,逼的孔令辉和刘国梁退役,最终贪污2000万被赶下台,如此身败名裂的下场,真可谓咎由自取。而他就是曾经的国际乒乓主席沙拉拉,光是这个名字,就让人觉得他不简单。

中国和乒乓球

提起中国的体育运动,很多人第一时间都会想到乒乓球,如今,乒乓球在国人心中几乎拥有“国球”一样的地位。从上个世纪开始,乒乓球几乎成了中国在体育事业方面的一张名片,所有和乒乓球相关的奖项几乎都会被中国队收入囊中。

其实乒乓球对我国历史发展还起到过不可磨灭的作用,当年中美建交的先锋便是乒乓球。为了打破中美之间的冷战,美国特意派了一只乒乓球队到我国学习交流。中国人民热情友好的接待了美国的乒乓球队。

从此之后,中美打破了几十年的冷战,建立了良好合作的关系,这段历史史称“小球转动大球”,又称“兵乓外交”。因此,乒乓球不仅在我国体育事业发展上起到了重要的作用,更为促进我国的政治和外交做出了巨大的贡献。

我国的乒乓球运动员一向厉害,甚至很多欧美运动专家表示,奥运会应该取消乒乓球这项运动。因为到最后所有的奖牌都会被中国的队伍拿到,在这项运动当中看不到任何的竞争。很多人调侃我国的乒乓球运动员,“拿世界冠军容易,拿全国冠军难。”

很多人都觉得中国人对乒乓球的天赋几乎是与生俱来的,但是没人知道中国乒乓球运动员在背后所付出的努力。无休止的锻炼,大量的枯燥的练习,每一块奖牌背后都有运动员的努力。

如果说利用光明正大的手段打败我国无可厚非,我们反而会替对手送上鲜花和祝福。可是一些国家和运动员,因为赢不了我国就想出各种各样的阴谋诡计,甚至针对我国进行了一系列的操作,沙拉拉就是我国乒乓球的罪人。

沙拉拉改变乒乓球规则

沙拉拉担任国际乒联主席的时候,针对中国人的训练方法,对乒乓球进行了一系列的规则改革。让很多中国选手都因为新规则的出现,变得十分不适应。

他先是将国际比赛当中的乒乓球尺寸进行修改,将原本的小尺寸改成了大尺寸。千万不要小看这么一个小小的改动,他给我国运动员的训练带来了极大的困难。我国乒乓球运动员主要以速度和灵活为主,使用小尺寸的乒乓球,能够将我国运动员的灵活和速度展现的淋漓尽致。

但是乒乓球的尺寸一旦加大了,需要用更强的力量才能打出相同的速度。而我国运动员苦练的灵活,在大尺寸的乒乓球面前,全部都要重新训练,沙拉拉对规则的改动完全是为了针对我国运动员。

除此之外,沙拉拉还进行了一系列的乒乓球改革。他将国际乒联由原来的21分制改成11分制,让那些国外耐力不足的运动员能够得到良好的休息。并且他还实施无遮挡发球,以此来限制我国乒乓球运动员苦练的隐蔽性发球。

他利用自己的职务之便,还设置了“禁胶令”,“海外兵团限令”,把乒乓球拍所使用的胶水从有机变成无机,让乒乓球运动员在打球的时候力量减弱,弹性也变低。因此,运动员打出的球速会减慢,旋转力也会变弱。将我国名将刘国梁和孔令辉逼到退役。为了遏制我国乒乓运动的发展,简直就是煞费苦心。

逼退刘国梁,孔令辉

刘国梁在1991年便加入了中国国家乒乓球队,进入国家队第二年,他便拿到了亚洲杯和亚洲锦标赛的冠军。在刘国梁23岁的时候,就成为中国乒乓球历史上第一位拿到了奥运会,世乒赛,世界杯冠军的大满贯得主,是我国著名的乒乓名将。

刘国梁之所以能够在乒乓球界屡战屡胜,都是因为他发球方面的神乎其技。刘国梁的发球总是会给人一种波折诡谲的感觉,对手根本就摸不透他的套路,不知不觉间便消耗了对方的体力和精力。

沙拉拉将小球改为大球之后,刘国梁一时之间无法适应,多年来,他一直在努力想要破解其中的规则。可是不管刘国梁怎么努力,也很难适应大球。而刘国梁在发球上面的技巧和优势,改为大球之后荡然无存。此后,刘国梁在乒乓球比赛当中成绩一直不理想,再加上到了一定的年纪,只能退居二线。

乒乓名将孔令辉也是如此,他进行了11分制改革,要求球拍使用无机胶水,这些完全都是针对中国乒乓球运动员提出来的规则。而我国的乒乓名将孔令辉也无法适应这方面的改革,被他逼到退役。

对于任何领域的运动员来说,黄金运动年限其实很短。不少运动员在25岁之后就是一身伤病,身体也变得力不从心。沙拉拉不断地改变规则,但是运动员却没有那么多的时间去适应。曾经为了适应规则而制定的技巧,在他改变规则的情况之下,通通作废。

而我国运动员辛辛苦苦练出来的球技,也在规则的改变之下,要重新训练。可即便如此,我国运动员人员在奋发图强,努力拼搏。在他们的不断努力之下,终于重新适应了规则,再度把一块又一块的金牌捧回家,中国运动员真的是好样的。

贪污2000万

害人终害己,用各种阴谋耍心机,使手段的人从来都不会有好下场,沙拉拉最终也毁在了自己的野心和贪欲之下。他在竞选连任国际乒联主席的过程当中,被竞争对手举报涉嫌贪污。有关部门在查证之后发现沙拉拉贪污金额高达2000万美元,这对乒乓球历史来说都是一个巨大的污点。

没想到在这样的负面新闻之下,沙拉拉竟然还连任了,真是让人匪夷所思。可是因为沙拉拉贪污事件所带来的巨大负面影响,他自觉从乒联主席的职位上辞职。有关部门在经过调查之后,惩罚他四年之内不得从事任何和乒乓球有关的运动,真是大快人心。

沙拉拉原本作为一名乒乓球运动员,他应该更加懂得乒乓球运动员的艰辛和不易。可是他在赛场上打不过中国的乒乓球运动员,就开始用改变规则的手段遏制我国乒乓球的发展。这样的行为简直就是小人行径,最终的身败名裂,也是咎由自取。

好在江山代有才人出,在我国乒乓球运动员的不断努力之下,不管什么样的豺狼虎豹,我们都无所畏惧。

为什么中国乒乓球运动员在每得一分的时候 要说一句"操"

您好。

简单地说,随便你喊什么都行。只要不是脏话。

很多运动员喊的是“飒”字。

喊什么没关系。不过为什么喊,我要解释一下。

运动员参加这种大赛,紧张程度可想而知。那么多观众。。。。一旦失手后果不堪设想。于是,为了给自己打气,打球增加气势,运动员会在赢球后大声疾呼,喊叫。

这喊叫,既表明自己处于良好的状态(状态不好的时候,让他喊都汗不出),又能给自己信心。同时击垮对手。

总之一句话,喊得字人人不同,可以是“飒”,可以是“哈”[:)],可以是韩国二削的“sa se”,可以是“触”,如果你愿意,可以是“yeah!”,当然,你可以不喊,在心里喊。

有不懂再问。

懂了吧?选我哦!祝你成功!

祝中国乒乓再创辉煌!

祝王励勤、侯英超(国家队的削球手)更上一层楼!

祝我考上理想大学!

选我为最佳答案吧!

篮球队训练方案 乒乓球队训练方案

 为增强乒乓球基本战术在比赛中的运用,设计了乒乓球队的训练方案,下面我给大家分享关于乒乓球队训练方案的相关资料,希望对您有帮助。

 乒乓球队训练方案一

 一、训练目标;

 1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

 2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。

 3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

 4、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

 二、训练内容:

 三年级:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会正、反手攻球。

 四年级、五年级的训练要求

 首先,将继续巩固上学期的训练内容:

 1、正、反手攻球训练

 2、简单的对打训练

 3、发球练习

 其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。

 辅助训练(体能训练)

 通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。

 三、训练时间:(每周五下午3:40-4:30)

 四、训练地点:乒乓球室/室外

 五、训练内容:

 9月?10月:(基本功练习)

 1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组;

 反手动作练习 50次/10组。(三年级)

 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

 发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局) (四五年级)

 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

 下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局) (四五年级)

 10月?11月:(优秀队员选拔)

 1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;

 正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。(三年级)

 2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

 发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局) (四五年级)

 3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

 下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;(四五年级)

 12月-1月:

 1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)

 2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)。

 乒乓球队训练方案二

 第一阶段:(三周):恢复性训练阶段,以乒乓球球性训练为主。

 1、教师陪练,学生反手推挡。

 2、教师陪练,正手攻球。

 第二阶段:(六周):

 巩固基本功(球性训练),提高阶段,辅助训练(体能训练),通过体能训练培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反应能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。

 1、学生的相互推挡,及正手攻球。

 2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

 第三阶段:(五周):专项技术、发球和接发球练习。

 1、主要讲解发球的技术动作。

 2、发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

 3、接发球要求站位正确,注意力集中。

 第四阶段:(六周):以赛前训练为主

 1、由教师陪练打比赛。

 2、学生队内的比赛,可和外面的人比赛,以提高比赛成绩。

 3、训练学生在比赛中的心理素质。

 具体训练内容:

 第一周训练:

 主要是准备期, 召开动员会,招收新社队员;召开全部队员会议,制度训练纪律,准备训练所需器材。

 第二周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)攻球练习;(3)接发球练习;

 3、选拔比赛;要求:

 (1)新队员与老队员互相比赛,从中挑选技术好的新手加入;

 (2)今天每个学生打两轮比赛,11分制,5战3胜。

 第三周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)攻球练习;(3)接发球练习;

 3、 正手位/侧身位正手攻球

 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

 动作完整,协调,步伐移动迅速

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 第四周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习; (1)推挡练习; (2)正、反手攻球练习;

 (3)接发球练习;

 3、直板反手推挡/横板反手快拨

 要求:动作完整,迅速,协调

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 第五周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习; (1)推挡练习; (2)正、反手攻球练习;

 (3)接发球练习;

 3、连续性反手推挡,正手攻球 (左推右攻)

 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 第六周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;:

 2、熟悉球性练习; (1)推挡练习; (2)正、反手攻球练习;

 (3)接发球练习;

 3、推挡(反面拔/反手拔)、侧身攻、扑正手 (推、侧、扑)

 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习: 双摇跳绳 3组

 第七周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习; (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;

 (3)接发球练习;

 3、正手位/侧身位正手拉球

 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

 动作完整、协调,步伐移动迅速

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、基本步法练习:单步、侧跳步、侧滑步

 5、身体素质练习: 双摇跳绳 3组

 第八周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;

 (3)接发球练习;

 3、正手位/侧身位正手突击下旋球

 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习

 动作完整、协调,步伐移动迅速

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、步法练习:交叉步、碎滑步 10次每组,3组

 5、身体素质练习: 双摇跳绳 3组

 第九周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习; (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;

 (3)接发球练习;

 3、反手位搓下旋球

 要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化

 注意长短结合,转与不转结合

 4、身体素质练习:

 (1)双摇跳绳 3组 (2)脚步移动 3组

 第十周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;

 3、反手拉球

 要求:熟练掌握动作要领

 动作完整、协调,步伐移动迅速

 熟练掌握控球能力

 4、身体素质练习: 10分钟定时跑

 第十一周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习

 3、正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球

 要求:熟练掌握动作要领

 动作完整、协调,步伐移动迅速

 熟练掌握拉弧圈球的能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习:

 (1)双摇跳绳 3组 (2)脚步移动 3组

 第十二周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;

 3、反手搓、侧身拉/侧身攻、扑正手

 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习: 10分钟定时跑

 第十三周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习

 3、正手挑/正手搓、反手攻/侧身拉/侧身突击、正手攻

 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习:

 俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)

 第十四周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;

 3、正反手快摆

 要求:动作完整、协调

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习:

 (1)10分钟定时跑 (2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)

 第十五周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;

 3、直板反手推挤/反手推下旋

 要求:动作完整、协调

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习:

 (1)10分钟定时跑(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)

 第十六周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;

 3、正反手攻打弧圈球/快带弧圈球

 要求:熟练掌握动作要领,动作完整、协调

 熟练掌握回接弧圈球的能力 并且运用灵活、准确

 注意回球路线变化

 4、身体素质练习:

 (1)10分钟定时跑(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)

 第十七周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习

 3、打高球/机会球

 要求:熟练掌握击球要领,运用灵活、准确

 步法移动迅速、准确

 4、身体素质练习:

 (1)双摇跳绳 2组(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)

 第十八周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;

 (1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;(3)接发球练习;

 (4)三点一线练习

 3、发球抢攻

 要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调

 各动作结合自如,步法移动迅速、准确

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习:

 (1)10分钟定时跑 (2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)

 第十九周训练:

 1、慢跑400米、行进间徒手操一套;

 2、熟悉球性练习;(1)推挡练习;(2)正、反手攻球练习;

 (3)接发球练习;(4)三点一线练习

 3、接发球抢攻

 要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调

 各动作结合自如,步法移动迅速、准确

 熟练掌握控球能力 注意回球路线变化

 4、身体素质练习:

 (1)10分钟定时跑(2)俯卧撑3组(每组男生20个,女生10个)。

 乒乓球队训练方案三

 一、 指导思想:

 实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬?国粹?,不断提高国球学习的兴趣与技术。特制定本计划如下:

 活动时间:每双周二下午进行,以课堂专项训练为主。由于是三、四年级的学生年龄相对较小,为主训对象,其中一些是有基础,一些是较差,可以说水平是参次不齐的。但通过训练让队员掌握基本的击球要领,打好梯队基础。

 二、学习内容主要有:

 1、讲解训练要求,强调训练纪律。

 2、讲解学习乒乓球的相关知识。

 3、学习攻球。

 4、学习推挡。

 5、学习?左推右攻?。

 6、学习发上旋球、下旋球。

 7、学习发长球、短球。

 8、学习接上旋球、下旋球。

 9、学习接长球、短球。

 10、搓球。

 11、脚步动作的练习。

 12、综合实战练习等。

 三、训练要点:

 1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

 2、球感的训练。

 3、攻球的训练。

 4、推挡的训练。

 5、发球的训练。

 6、接发球的训练。

 7、搓球的训练。

 8、脚步动作的训练。

 在训练过程中,根据学生的实际情况进行调整。鼓励他们互帮互学互练,互相切磋,取长补短,从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。

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