篮球教练员培训班通知_篮球教练员培训班通知怎么写

1.隆安体育中心有篮球培训班吗

2.如何才能成为篮球教练？怎样才能获得教练资格证？

3.如何考取篮球教练资格证

4.业余怎么考篮球教练证多少钱

5.2022年篮球教练个人年终工作总结报告（合集5篇）

6.如何才能获得篮球教练资格证?要怎样的要求才可以参加教练的培训?

温岭市欣煜艺体中心。

2022年温岭市欣煜艺体中心（东辉校区、九龙校区、石塘校区、温峤校区）常年开设蓝球培训班，其拥有丰富的体育教育教学经验和课堂模式。

温岭市欣煜艺体中心篮球培训班各校区同时拥有多个运动项目，有专职专项专业的教练员，每周说课磨课演课，用足够的教学内容，让学员见证自身的进步。

隆安体育中心有篮球培训班吗

篮球教练证报名条件如下：

1、寻找认证机构：了解认可的篮球教练员认证机构，例如国际篮球联合会（FIBA）或国家篮球协会等。确保选取的机构在您所在的地区或国家有效。

2、满足基本要求：核对认证机构的基本要求，例如年龄限制、健康状况、篮球知识和技能等方面。确保自己符合这些要求。

3、参加培训课程：报名参加认证机构认可的篮球教练员培训课程。这些课程将涵盖篮球技术、战术、训练方法、教学技巧和篮球规则等内容。

4、完成培训要求：根据培训课程的要求，参与课堂学习、实践训练和考核。这可能包括参与实际篮球训练、指导球队、撰写论文或进行口头报告等。

5、教练经验积累：一些认证机构可能要求申请人具备一定的教练经验。您可以通过在学校、俱乐部或篮球训练营等场所担任助教或志愿者教练来积累经验。

6、提交申请材料：根据认证机构的要求，准备相关的申请材料，如培训课程证书、教练经验证明、个人简历和推荐信等。

7、缴纳费用并提交申请：按照认证机构的要求缴纳相应的费用，并将申请材料提交给认证机构。

8、审核和认证：认证机构将对您的申请材料进行审核，并可能进行面试或考核以评估您的篮球教练能力。

9、获得证书：如果您的申请获得认可，认证机构将颁发给您篮球教练证书，证明您已通过认证，并具备一定的篮球教学和指导能力。

中国篮球协会教练证有哪些等级？

中国篮球协会重新制定了“中国篮球协会教练员等级体系”并与教育部学生体协联合向全国各级协会、教学主管部门将我国篮球教练员分为五个等级。从高到低级别依次分为A—B—C—D—E级别分别对应执教范围，中国篮协教练员等级结构级别对应教学范围。

A级范围：国家级教练员及国字号队伍主教练。B级范围:CBAWCBANBL各职业队CUBA精英主教练等。C级范围:各职业队、专业队的青年队主教练及CUBA队伍教练员。

如何才能成为篮球教练？怎样才能获得教练资格证？

隆安体育中心有篮球培训班。

隆安体育中心是位于广西南宁市隆安县的一座现代化综合性体育设施，占地面积约7000平方米，建筑面积约5800平方米，其中包括六片篮球场。

作为一家专业性质较强的综合体育机构，隆安体育中心一直以来致力于打造一个高水平、国际化的篮球培训基地，为当地篮球爱好者提供各种篮球培养和提高的课程和活动。

目前，隆安体育中心的篮球培训班已经形成了相对成熟的教学体系，针对不同年龄阶段的学员有不同的课程设置和教学方案。按照主要的年龄段划分，目前隆安体育中心的篮球培训班可以分为3个部分：

1、幼儿篮球培训班：

主要面向5-8岁左右的幼儿，这是一个基础类的课程，学习内容涵盖初步基本的篮球技巧，如运球、传球、投篮等动作。

2、青少年篮球培训班：

主要针对9-15周岁的中小学学生，学习内容相对较为丰富多彩，包括中阶段的传球、运球、灵活移动、加强身体的平衡和协调能力等多方面的技术训练。

3、高级篮球培训班：

主要面向16-20岁左右的篮球学员，已经具备了一定篮球基础和水平，课程设置内容更为复杂，包括针对比赛所需的各种特殊技巧的练习，例如团队战术的研究、防守和进攻的基本运用等。

此外，隆安体育中心还会邀请各路国内及海外名帅和教练，为学员提供专业的教学指导。在教学方面，隆安体育中心以全新的科技和设备作为支持，例如多功能智能计分表、高清球场监控、电话预约系统，以提高学生和家长的体验，使之更加便利舒适。

总之，作为南宁市领先的篮球培训机构，隆安体育中心的篮球培训班不仅汇聚了一批优秀的篮球教练和管理人员，并且积极引进了国内外先进的篮球教育资源和设施，并建立了一个功能齐全、环境优美的硬件平台，以拓展学员的发展空间，助力未来的事业和学业成就。

如何考取篮球教练资格证

毕业于体育学院、运动训练专业、5年篮球教练生涯、擅长篮球教学指导、大型赛事冠军。

教练员的职称分为二级教练、一级教练、高级教练和国家级教练等四个层次，教练员可以根据自己培养运动员的成绩等任职条件申报相应的任职资格，由审核组评审通过后颁发资格证。

注：各地方的要求及资质不一样一些体育大学是可以批裁判证书的，您是业余的可能要各省体办才可以，可能也要分等级，先从基本的开始考吧，就跟篮球裁判差不多，分2级，1级，国家级，国际级。

证书：中国高级篮球教练员 学校的大学体育教学部考的裁判证，国家三级的，很简单，交钱、培训就可，高校里发三级证书有自主权的。

1.多看高水平的比赛。如NBA,NCAA,欧洲联赛，树立一种良好的战术思想体系。

2.多研究篮球书籍里面的各种战术和打法。

比如买个超星读书卡，超星里关于篮球基础训练、战术训练的书籍暴多。

尤其比较好的是那里面有关于美国NCAA篮球训练的书籍，很有帮助。

3.自己要以身作则，在队员面前树立一个好的形象。

4.处理好与同事、队员之间的人际关系。

5.比赛临场指导要求有过硬的技战术指导经验。 总之，要成为一名出色的篮球教练，需要做的很多，你自己要不断的完善自己，丰富自己的专业知识和水平！懂得生理知识、身体素质及篮球技术的训练手段和方法。

我估计啊，篮球方面就不用说了什么基本功、体能训练啊技战术啊配合啊等，运动生理学这个知识应该具备，像篮球未来发展趋势啊，中国篮球于强国的差距。不足，之类等一些理论知识应该了解。

中国篮协举办的有篮球教练培训班，你可以了解一下，个地方应该也有类似的培训。培训后可以拿个证书，这是最基本的。

业余怎么考篮球教练证多少钱

需要通过相应等级培训考核。

新的管理办法的一个主要原则就是，通过相应等级培训考核的教练员才可获得相应等级的教练员资格证，持有相应等级的教练员资格证才能执教相应年龄段的青少年队伍。青少年教练员等级培训以2016年为起始年，从2017年起每年举办一次以上等级培训班。

教练员等级证书包括C级、B级和A级。C级教练员等级证书可执教12岁以下年龄段的少儿队伍；B级教练员等级证书可执教13到15岁年龄段的青少年队伍；A级教练员等级证书可执教16到18岁年龄段的青少年队伍。

扩展资料：

教练员资格证相关要求：

1、培训内容以《中国青少年篮球训练教学大纲》为主，采取理论与实践相结合的培训方式。理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼，配以各级别教练员基础知识和需要的篮球专业理念。

2、主要内容包括教练员基本素质、教学基本功、青少年运动员成长发育规律与特点及心理特征、运动创伤及应急措施、篮球专项理论等。

3、实践课以训练场地为主课堂，视频教学贯穿整个教学过程，演示、实践、观摩、作业、交流，引导、互学、互动，配以多媒体教学，主要内容包括基本功训练、基本技战术训练、位置技术、身体训练和心理训练等。

国家体育总局-中国篮球协会加强青少年教练员培养工作

2022年篮球教练个人年终工作总结报告（合集5篇）

业余考是篮球运动协会报名，根据通知去指定地点考试。篮球教练证是1500元左右。因为是教练员等级证书包括C级、B级和A级。2.C级教练员等级证书可执教12岁以下年龄段的少儿队伍;B级教练员等级证书可执教13到15岁年龄段的青少年队伍;A级教练员等级证书可执教16到18岁年龄段的青少年队伍。

如何才能获得篮球教练资格证?要怎样的要求才可以参加教练的培训?

　时间一去不复返，新的一年的工作在等着我们，篮球教练的年终工作结和计划需要考虑了。通过总结让自己对一年的成长心中有数，怎么写好篮球教练的年终工作总结呢？为此，我从网络上为大家精心整理了《2022年篮球教练个人年终工作总结报告（合集5篇）》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

2022年篮球教练个人年终工作总结报告（篇一）

　本学年我校的篮球特色教学在学校的统一部署下，在全体体育教师的共同努力下，有序地得到了普遍开展，特色活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，让我们看到他们在活动中的活泼、斗志、活力。相对于其他体育活动，篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动，也是深受我们学生喜欢的一项体育运动，使篮球有了广泛的群众基础，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动，篮球水*不断提高。现将本学期的活动总结如下：

　一、工作及取得的成绩：

　第一学期我们严格按照学期初制定的计划，同时保证了以良好的纪律来规范学生，让学生学有所得，保证了活动的稳定性，使得学生对篮球的认识、基础掌握要领都已熟悉；学生初步掌握了高、低运球的动作要领及急起急停高、低运球，运球急起急停接原地肩上投篮，双手胸前传接球及反弹传接球，行进间运球单手高手投篮，原地跳起肩上投篮的动作要领。校篮球队的队员经过一学期的训练，已掌握了基本的技术动作、战术运用和各种传切配合，篮球水*有了很大的提高，在市区中学生篮球中获得了全市第三名的好成绩。第二学期是在衔接基础动作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。同时针对我校部分学生体质较差，有计划地进行了体能强化训练，增加体能储备。

　校篮球队队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。特别是加强防守技术方面的训练，我们在训练中强调对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。在训练中先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念，加强防守步法的训练，及时纠正错误的动作。要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我们通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。在模拟训练中使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，从而保证了训练和比赛的质量。我校部分学生尤其是女生，体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划。

　此在训练中我们严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能强化训练，增加体能储备，提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。本学年我校的篮球队在礼乐街道办事处组织的比赛中取得了优异的成绩：中学男子组、女子组均获第一名，三人篮球赛第一名、第三名。

　二、存在的问题及改进措施：

　学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要加大。学生的`力量、耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，需要通过训练来加强，不断改进，不断总结，改进措施如下：

　1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的积极、全力参与。

　2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

2022年篮球教练个人年终工作总结报告（篇二）

　20xx年是我校篮球队丰收的一年，在10月份的全县篮球比赛中奋勇拼搏取得了县小学组男子冠*，女子亚*的好成绩，成绩的取得来自于很多方面的努力，同时通过比赛也发现了队员的不足，一、有的学生思想不端正，觉得自己马上要毕业了，要离开篮球队，比赛的输赢已经不在乎，出现了不想上场比赛和即使上了场也不好好参与的情况；二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想，一丢了球就乱了阵脚；三、学生体力跟不上，几个回合下来就有点体力不支，这样技术动作就变形了，学校篮球队训练总结。四、投篮命中率偏低，浪费了多次的进攻机会。比赛结束后，在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对*的训练和调整，取得了一定的效果。训练总结如下：

　一、要培养较高运动技术水平的人才，必须明确目的和任务

　篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分，是贯穿普及和提高相结合的体育方针，促进学校普及，提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增强运动员的体质，不断提高机体的能力，发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体，才能更好的进行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术，只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥，才能获胜。再次是要对运动员进行思想教育，培养运动员高尚的道德，优良的作风，坚强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生。

　二、根据学生的年龄特征，充分利用学校现有的条件器材，做好主导作用

　在教学中，学生是主体，教师起着主导作用。要想训练出一支好球队，教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练，教师和学生一定要有良好的身体素质，要有坚持不懈的意志力，而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来，使师生的思想统一，目标、行动要一致，只有这样的教学训练才会有所成就。所以教师在训练时一定要做好主导的作用。首先，要培养学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的老师，小学生正处在好动的年龄阶段，老师平时在体育训练中开展一些篮球游戏、拍球比赛等活动，工作总结《学校篮球队训练总结》。这样学生会自然而然的喜爱上篮球运动的。在此教师必须要热爱篮球运动，要有奉献精神。其次要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神。虽然说山里的孩子能吃苦，但这毕竟孩子，所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此，在训练中教师要注意对他们讲述从中的理由，让他们知道机体训练的重要*。那么要学生做到，教师必须要先做到，所以教师要有坚实的身体，过硬的*技术，这更能树立在学生心目中的形象，在学生中也要树立标兵，使大家有榜样，这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华，从而训练便能更自觉更积极了。再次要对学生进行思想教育，思想教育对体育训练来说很重要，小学生正处于好动、好强的年龄阶段，而且对爱好体育的人来说更是如此。教师要根据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教育。如在训练中对学生讲述集体的力量，要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神；只有这样才能良好的战斗作风，才有凝聚力。

　三、坚持改革创新，进行科学训练

　根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况，摸索出一些有效方法。

　1、关于选才。

　选才工作是运动成功的起点，它直接影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准：

　队员的思想条件：思想好，有吃苦耐劳的精神，有勇敢顽强的意志，听从指挥。

　身体条件：身高体重，灵巧*，速度、*跳、力量等。通过测试和测验得出结论。

　技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过观察发现学生的基本技能。

　2、身体训练。

　没有良好的身体素质，便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。

　篮球运动专项身体素质，就是与篮球运动特点相适应的力量，耐力、速度、*跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

　3技术、战术和心理素质训练。

　技术训练一定要切合实际，适应比赛，使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下，正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况，正确地分配力量，充分发挥身体和技术特长，团结协助精神等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关，要重视心理训练。

　总之，平时多与附近的小学进行比赛，不断改进训练方法，进一步提高技术和技能，善于总结经验，提高整体水平，我想，是会获得好成绩的。

2022年篮球教练个人年终工作总结报告（篇三）

　这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛，但是队员们训练还是很认真和刻苦的.。这学期开始，我就组队每天训练这批队员，大部分队员们也都准时来参加训练。

　今年带队训练总结如下：

　一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方（如各种技战术的教学在时间允许的条件下，应提前进行，后期再训练提高），但总的来说，今年的训练目标比较明确，针对性更强。

　二、队员有一定的身高，充沛的体力是参加训练的物质基础，因此耐力训练每堂课都没少。

　三、投篮是篮球运动的核心技术，是篮球运动的魅力点，是学生最感兴趣的练习，行进间运球投篮在中学女子学生篮球比赛中尤为关键，今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习，使全队的投篮命中率较高。

　四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败，如球队采用的战略战术是否对头，教练员的用人是否恰当，教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等。

　五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力，“两军相逢勇者胜”，士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足，战斗力得到较大的提高。

　今年我队的不足之处在于：

　1、是阵容还不够整齐，每次总会有队员有各种理由来不参加训练，我认为在我们学校里，如何培养和激发女生打篮球的兴趣是个重要的环节，希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。

　2、是有2-3名主力队员基本功还不扎实，在比赛时会明显吃亏，应该有针对性加强指导。

　3、是队员球风还不够泼辣，拼抢不够凶狠，可能与队员自身性格有关。

　4、是在个别战术演练时，队员还不太适应，失误有所增加，反映了*时这方面训练的欠缺。

　5、是队员尤其是前锋快攻意识不强，速度较慢，无法打出像样的快攻战术，阵地进攻时战术变化少，持球突破能力不强。

　这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取

2022年篮球教练个人年终工作总结报告（篇四）

　在领导的关怀下本人有幸参加20xx年在泰安举办的全省篮球传统学校教练员培训班，本次培训自己收获颇丰，有种久旱逢甘露的感觉。

　现总结如下：

　一、结识了许多高水平专家：

　本次培训是国家级培训有幸结识了许多高水平的教练，担任本次理论课是山东体育大学专门从事篮球理论研究同又有实践经验的姚卫国和王威教授，知名的篮球教练曲阜师大的老教授张崇民老师.

　二、本人的综合水平进一步提高：

　本次学习班的目的及任务主要是两个：一是全省青少年篮球训练工作；还有就是观摩篮球战术。

　1、姚卫国和王威教授详细介绍了篮球的发展现状和趋势，及其世界各国的特点，并讲解了各个位置的技战术打法和进攻防守的技战术方法.青少年儿童如何系统的训练，每个年龄段的训练任务目标更加明确，怎样制定篮球教学训练计划，明白了各个年龄段各种素质要求及测试内容，使自己的训练有的放矢。

　2、当今篮球教练员应具备的能力素质、何抓好少年儿童的训练、青少年篮球运动员的选材等四个面深入浅出的系统的阐述了当今青少年儿童生理特点心特点，如何把孩子们培养成才提供了理论基础，同时又把新篮球学校针对少年儿童开发的一些新颖的训练方法及视让大家分享，给我们上了生动的一课。

　3、学习观摩训练，体现了理论联系实践的学习方法。这次培训班目的是使大家能够理论联系实际全方位的理解篮球，这次培训正值篮球亚锦赛期间，看过*各个国家的比赛以及*各国的比赛自己感受特别多。首先*是这四个国家平均身高最高的队伍，通过比赛*无论在细节上还是在意识上战术养上比伊朗韩国以及台北都有不少的差距。这个差距具体表在一些习惯动过、场上的意识、攻方转换的速度、防守以场上的应变能力等方面都是有差距的。

　三、自己的感受以及未来工作思路.

　本次培训自己更新了观念、见识新的训练理念以及新的训练方法、同时坚定了原来自的一些执教思路，那就是从小培养孩子要有过硬的基本功养成好的篮球习惯、培养孩子的个*发展、使他们有良好团队意识、高尚的*豪感、努力拼搏永不放弃的精神、以及良好的场上篮球意识。训练要从细节抓起、从点滴做起同时也颠覆另一个概念篮球场是高人的运动，并不是是所身高高人都适合联系篮球，也不是身高矮的人与篮球缘。只有具备很高的篮球素质的人才能成功，否则，再高的高也不一定取得胜利。只要有特点就能留在场上。同时也告诫自己要加强学习，热爱本职工作，为今后的体育事业贡献力量。

2022年篮球教练个人年终工作总结报告（篇五）

　这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛，但是队员们训练还是很认真和刻苦的。这学期开始，我就组队每天训练这批队员，大部分队员们也都准时来参加训练。

　今年带队训练小结如下：

　一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。

　本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方（如各种技战术的教学在时间允许的条件下，应提前进行，后期再训练提高），但总的来说，今年的训练目标比较明确，针对性更强；

　二、队员有一定的身高，充沛的体力是参加训练的物质基础，因此耐力训练每堂课都没少。

　三、投篮是篮球运动的核心技术，是篮球运动的魅力点，是学生最感兴趣的练习，行进间运球投篮在中学女子学生篮球比赛中尤为关键，今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习，使全队的投篮命中率较高；四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败，如球队采用的战略战术是否对头，教练员的用人是否恰当，教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等；五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力，“两军相逢勇者胜”，士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足，战斗力得到较大的提高。 今年我队的不足之处在于：一是阵容还不够整齐，每次总会有队员有各种理由来不参加训练，我认为在我们学校里，如何培养和激发女生打篮球的兴趣是个重要的环节，希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。二是有2-3名主力队员基本功还不扎实，在比赛时会明显吃亏，应该有针对性加强指导。三是队员球风还不够泼辣，拼抢不够凶狠，可能与队员自身性格有关。

　四是在个别战术演练时，队员还不太适应，失误有所增加，反映了*时这方面训练的欠缺。五是队员尤其是前锋快攻意识不强，速度较慢，无法打出像样的快攻战术，阵地进攻时战术变化少，持球突破能力不强。这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取。

可以参加中国篮协教练员的培训项目。

新的管理办法的一个主要原则就是，通过相应等级培训考核的教练员才可获得相应等级的教练员资格证，持有相应等级的教练员资格证才能执教相应年龄段的青少年队伍。

青少年教练员等级培训以2016年为起始年，从2017年起每年举办一次以上等级培训班。

教练员等级培训班将适当结合相关青少年赛事进行，各级别教练员必须至少参加一次本级别的教练员等级培训班，并接受理论和实践两个部分的考核，合格者授予中国篮协教练员等级培训证书。

只有获得相应等级证书，才具备执教资格。

扩展资料：

青少年教练员的培训内容以《中国青少年篮球训练教学大纲》为主，采取理论与实践相结合的培训方式。

理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼，配以各级别教练员基础知识和需要的篮球专业理念，启发、梳理、帮助教练员建立工作思路。

主要内容包括教练员基本素质、教学基本功、青少年运动员成长发育规律与特点及心理特征、运动创伤及应急措施、篮球专项理论等。

实践课以训练场地为主课堂，视频教学贯穿整个教学过程，演示、实践、观摩、作业、交流，引导、互学、互动，配以多媒体教学，主要内容包括基本功训练、基本技战术训练、位置技术、身体训练和心理训练等。

国家体育总局-中国篮球协会加强青少年教练员培养工作

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