大市学生田径运动会_大市学生田径运动会在哪举行
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小学田径运动会竞赛活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?下面是我整理的小学田径运动会竞赛活动方案,希望能够帮助到大家。
小学田径运动会竞赛活动方案1
一、比赛时间:
二、比赛地点:
三、比赛对象:
四、比赛项目:
1、一至二年级:亲子接力赛(各校区自行安排组织,时间xxx年4月20—27日之间。)
2、三、四年级组:60米200米400米跳高跳远垒球
3、五、六年级组:100米200米400米800米(女子)
1500米(男子)4×100米跳高跳远垒球
五、参加方法:
1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。
2、三至六年级每班20人,男女不限(男生或女生最多不超过12人)。
3、每班每人限报2项,每项限报2人(可兼接力)。
六、录取及计分办法:(各项目只进行决赛,四校区统一录取名次)
1、个人名次:各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。
2、团体总分录取办法:
一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列,多者在前;以此类推。
七、各班正副班主任积极配合对本班运动员进行选拔训练工作。
八、本届运动会按照相关国家田径规则举行,若有不明之处请咨询校区体育组。
九、报名时间:截止到xxxx年4月15日(星期三)下午4:00之前,逾期作自动弃权。
十、报名办法:请各班主任到校园网上下载报名单填写,于截止时间前发送到z老师邮箱。如有不清楚,请联系各校区的负责人,龟湖校区z(z),桥儿头校区z(z),双井头校区z(z),黎明校区z(z)。
十一、一、二年级比赛安排:比赛项目与时间由各校区自己组织,时间定在4月20日至27日期间进行,具体事项由各校区政教处和体育组负责。
十二、未尽事宜,另行通知。
小学田径运动会竞赛活动方案2根据学校体育工作行事历安排,决定召开z二小第七届田径运动会,现将有关事项通知如下:
一、竞赛日期:二0xx年十月二十三日至二十四日;
二、竞赛地点:学校体育场;
三、参赛单位:z二小各班;
四、竞赛项目:
1.一、二年级组:60M、立定跳远、4×25M接力、滚地靶;
2.三到六年级组:60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳远、铅球(三年级1公斤实心球)、垒球;
五、参加人数:
领队各班级一人(班主任),运动员一二年级 4男4女,三到六年级6男6女。
六、竞赛办法:
1、运动员按1--6年级6个年级组分组进行比赛,排列各单项名次。
2、运动员每人限报2个单项。(不包括4×100M接力)
3、规则:除有关规定外,均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。
4、各项目根据实际参加人数,采用预、决赛。
七、团体名次:
1、团体:各年级组取前三名,各单位按1--6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分,若破记录再相应的分值加分,总分高的名次列前;如总分相等,单项第一名的多少决定名次,以此类推。
2、单项:录取前六名,凡参加比赛项目不足六人(含六人)者,则递减一名录取,名次分值不变,只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。
3、获团体前三名的运动队发给奖状;
4、评选“体育道德风尚奖”,评比条件和办法由少先队大队部另定;
九、报名办法:
各班级于十月十六日下午将报名单、送校体育组杨培郴老师处,填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)
十、其它事项:本规程未尽事宜,由领队会议商定。
z二小校长室
z二小体育组
小学田径运动会竞赛活动方案3一、比赛时间及地点:
20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办,xx中学承办。
二、参赛单位及分组:
1、高中组:xx。
2、初中组:xx。
3、小学组:xx。
三、报名人数:
1、高中组:男、女运动员各8名。
2、初中组:男、女运动员各7名。
3、小学甲、乙组:男、女运动员各5名。
各代表队可报领队1名,教练员1名。
四、运动员资格:
根据文件精神规定:
1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生,高中组运动员必须是有会考资格的学生,小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生,小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。
2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校(包括民办学校)参加市级各类体育竞赛,可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。
3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时,按谁输送代表谁参赛的原则,小学阶段输送的,回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的,代表原输送初中参赛。
4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。
5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛,(身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查)。各组报名时请在报名表内填上学校(村完小)、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的,在比赛前查实的取消比赛资格,不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。
6.在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员,其代表队可向大会组委会提出申请,经核实后方可换人,但不能更改其参赛项目。
五、比赛项目及报名办法:
1、比赛项目。
2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。
3、每个单项限报2人,每人限报2项,全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。
4、队号码布自备,号码统一用白布制作,规格为长20公分、宽28公分。
六、录取名次及记分办法:
1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况,评出“体育道德风尚奖”5名,其中高中组1名,初中组2名,小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名,初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算,得分多者名次列前。团体总分相同时,以获各项目第一名多者名次列前,依次类推。
2、高中组各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取,得分值不变,名次并列者,得分平均计算,无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。
3、达到二级运动员标准加4分,达到三级运动员标准加1分,破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分,单项只承认记录不加分。
七、奖励办法:
获“体育道德风尚奖”的`运动队,大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金,连续三年获第一名的运动队,流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。
八、裁判员名额分配:
1、小学:
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
2、初中:
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
3、高中:
xx各2名。
xx3名。
xx各4名。
xx中学6名。
xx各8名。
裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师,裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。
九、报名及报到日期:
1、书面报名日期为10月15日(下午5时前)一天,提前没有人受埋,超过不予补报,同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐:
(1)报名单。
(2)参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。
(3)学生证(初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查,高中运动员提供学籍号)。
(4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章,否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局OA系统文件的附件中下载。
2、10月30日下午1:00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议,布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8:30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到,上午9:30整举行开幕式,中午12:30分开始正式比赛。
3、生活及经费安排:各参赛队经费自理,裁判员的车旅费回校报销,用膳、住宿归各运动队。
4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词,并同报名单一同上报。
小学田径运动会竞赛活动方案4一、竞赛宗旨:
推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号:
阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。
我运动,我快乐,我锻炼,我健康。
三、领导组:
组? 长:xx(全面负责本次运动会)
副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案)
成? 员:xx(负责径赛过程的监管)
xx(负责场地划线、开幕式场地布置)
xx(负责田赛的监管)
xx(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)
四、裁判组:
总裁判长 xx
径赛裁判长? xx
裁判 xx? xx? xx? xx? xx
径赛记分员? xx
径赛发令员? xx? xx
跳高裁判长? xx
裁判 xx? xx? xx
立跳裁判长? xx
裁判? xx? xx
跳绳裁判长? xx
裁判? xx? xx? xx
五、竞赛时间:
XX年4月7日。
六、竞赛地点:
学校运动场。
七、竞赛项目:
一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;
三、四年级:50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;
五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。
各年级男女生竞赛项目相同。
八、参赛办法:
1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。
2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。
3、报名时间:XX年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。
九、录取名次和奖励:
1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。
2. 计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目
(每年级取第一名)加倍计分。
3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。
4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。
十、竞赛过程:
上午:
8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目?
男子50米预赛女子50米预赛
男子1500米预决赛女子1500米预决赛
男子100米预赛?女子100米预赛
男子跳高预决赛?女子跳高预决赛
男子跳绳预决赛?女子跳绳预决赛
下午( 1:30开始):
男子50米决赛女子50米决赛12
小学田径运动会竞赛活动方案5一、比赛日期和地点
4月11-12日,在市体育场举行。
二、承办单位
市体育发展集团体育中心.步点体育策划有限公司
三、比赛项目
小学组男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球(男4KG、女3kG),垒球(周长25.42cm)。
初中组男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏(栏高0.914,栏间8.7)、100m栏(栏高0.762,栏间8.00)、跳高、跳远、三级跳远、铅球(男5KG,女4KG)、铁饼(男1.5KG,女1KG)、标枪(男700g,女600g)、4×100m接力。
四、参加单位和比赛办法
1、小学组:各区、县(市)可报男、女运动员各10人。运动员必须是20xx年1月1日以后出生的在校小学生,经医生检查身体健康者。
2、初中组:各区、县(市)为单位参赛。分二个组别:男子组、女子组,每组别可报男、女运动员各12人。初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。
3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛,占名额,计个人名次、团体总分。
4、小学、初中组均可报领队1人,教练员2人。
5、每个运动员限报二个单项,另可兼报接力,每项人数不限。
6、运动员资格由各区、县(市)体育局、教育局负责审查。若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次,并在团体总分中扣除9分。
7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。
五、录取名次与计分办法
1、小学组、初中组录取团体总分前八名。团体总分相同时,以第一名多者名次列前,以此类推。
2、各单项均按报名人数录取前八名,不足八名(含八名)减一名录取。只有一名运动员参赛的作为测验或改项。
3、计分方法:各单项分别按单项名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1计分,接力加倍计分,破市纪录者加5分。
六、报名和报到
1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。
未注册的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。
2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知,届时必须交验运动员参赛资格代表证(省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明)、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理)、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛,且一切经费自理。
3、运动员号码布各单位自备(白底黑字),每位运动员必须备有两块号码布。
小学组号码为:
z区:001-020 z区:021-040
z区:041-060 z区:061-080
z区:081-100 z区:101-120
z区:121-140 z区:141-160
z:161-180 z市:181-200
z市:201-220 z市:221-240
z县:241-260 z县:261-280
初中组号码为:
z区:300-330 z区:331-360
z区:361-390 z区:391-420
z区:421-450 z区:451-480
z区:481-510 z区:511-540
z:541-570 z市:571-600
z县:601-630 z市:631-660
z县:661-690 z市:691-720
七、仲裁委员及正、副裁判长由市体育局指派。
八、参赛单位费用自理,如需大会帮助解决住宿的需在报名表上注明。
九、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。
世界大学生的运动会的知识有哪些?
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田径运动竞赛的组织工作
教学目的和任务:
1、熟悉基层单位召开小型田径运动会的筹备和组织工作。
2、能够制定田径运动会竞赛规程,掌握编排田径运动竞赛日程的规律和方法。
3、通过教学与实践,初步具备小型田径运动会的组织能力。
同学们:田径运动竞赛是学校体育工作的重要组成部分之一。为了进一步贯彻落实素质教育,学校体育更加注视田径运动竞赛,很多学校每年都要举行一次田径运动会,因此,同学们一定要熟练掌握学校田径运动会的筹备工作,具备组织召开学校田径运动会的能力。
第一节 田径运动竞赛的组织工作
一、学校举办田径运动会的意义和要求
竞赛是体育运动的特点之一。在学校中,通过举办田径运动会,能够推动全校田径运动的开展,吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来;能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果,促使田径运动的普及和提高;能够丰富学校的课余生活,向学生进行思想品德教育,振奋精神,加强团结,使学校教育朝气蓬勃,奋发向上。举办学校运动会,属于群众体育比赛的性质,其要求如下:
第一、学校举办田径运动会要有学校自身的特点,要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。
第二、在制定运动会方案和竞赛规程时,应考虑吸收更多的学生参加比赛,让他们在运动会中当运动员,而不是当观众。
第三、在项目设置上,要从学校和广大学生体质和体育水平的实际情况出发,把一些《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目做为主要比赛项目。另外,也可设置一些集体项目和表演项目。
第四、在分组上,要尽量考虑学生年龄和身体发育情况的差异,中学举行运动会时,最好按年级分组进行比赛。
第五、在比赛规则上,也应从学生实际情况出发,适当降低比赛规则的要求,制定符号学生实际并能调动学生参加比赛积极性的规则。
第六、学校运动会的时间,一般以一天到一天半为宜,以使运动会起到积极性休息的作用,不应给学生造成过度疲劳。
总之,学校举办运动会应有学校自身的特点,要使运动会开得简朴、隆重,有节日气氛,使学生兴高采烈,从而收到良好的教育效果。
二、学校田径运动会的筹备工作
学校举办筹备田径运动会,应在主管体育工作的校长领导下,成立一个领导小组,负责领导运动会的筹备工作。领导小组由校长办公室、教务处、总务处、体育组、共青团或少先队等单位负责人参加,讨论决定运动会的组织方案、竞赛规程、组织机构等。
(一)组织方案
组织方案由运动会筹备领导小组根据实际情况制定,它是筹备召开运动会工作的依据。组织方案通常包括以下内容:
1、运动会的名称和目的任务 根据学校体育的目的任务和其他特殊要求来制定。
2、运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一学期的中间举行为宜。
3、运动会的规模 主要应包括参加单位、参加人数、竞赛组别和项目等。
4、运动会的组织机构 根据工作需要确定。包括组织形式、各工作部门的分工及负责人名单、各工作部门的工作人员名额等内容。
5、运动会的经费预算 本着勤俭办一切事业的精神,根据实际需要作出计划。通常包括会场布置、场地修建、器材、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。
6、工作步骤 主要说明运动会筹备工作分几个阶段进行,各阶段主要工作安排等。
(二)竞赛规程
竞赛规程是进行竞赛工作的依据,通常包括以下内容:
1、运动会的名称、目的任务与要求 主办单位、比赛日期及地点,参加单位及组别等,根据运动会的组织方案拟定上述内容。
2、比赛项目 根据运动会的性质、规模、参加组别、运动员的水平拟定。基层单位举办田径运动会,比赛项目设置一定要注意具有群众和广泛性。
3、参加比赛办法 包括每单位可参加多少人,每人可报几项,每项限报几人,接力项目参加办法以及参加者的资格规定等。
4、报名办法 说明报名表格填写方法,规定报名开始和截止日期,报名条件以及身体检查规定等。
5、记分及奖励办法 说明各项录取的名额,个人和集体、全能和破记录以及团体总分的计算与奖励办法等。一般运动会各项可录取前6名,按7、5、4、3、2、1记分,集体项目和全能项目得分加倍。
6、比赛规则 说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和补充规定等。
7、参加单位应注意事项 包括对各单位准备比赛和参加比赛的要求等。
学校举办田径运动会的竞赛规程,要根据学校的实际情况来制定,并于运动会前2—3个月公布。
(三)组织机构
田径运动会的组织与进行,是一项复杂而细致的工作。为了统一领导,便于工作,必须建立一定的组织机构。机构的形式和规模根据实际需要决定。通常设三组开展工作。
1、宣传组 负责宣传教育、会场布置、开幕式与闭幕式组织、奖名奖状发放等项工作。
2、竞赛组 负责编印次序册、配备与培训裁判员以及竞赛裁判等项工作。
3、后勤组 负责场地与器材准备、奖品奖状购置、赛会引、饮水供给和医务人员配备。
为了保证运动会按计划有条不紊地进行,各组要制定工作计划,紧密配合开展工作。体育教师应分配到各组参加工作。体育组应成为领导小组的办事机构,在领导小组领导下,取得各方配合,积极完成举办学校运动会的各项工作。
第二节 田径运动会次序册的编排步骤及注意事项
田径运动会次序册,是举办运动会的关键。科学、合理的比赛次序,能保证运动会的顺利进行,有利于运动员提高成绩,使裁判员和其他工作人员有条不紊地进行工作,还能起保持会场观众高昂情绪的作用。因此,竞赛组要尽可能安排有一定编排工作经验和工作认真细致的同志,组成编排和记录公告组进行次序册编排工作。
为了编好次序册,编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则,了解运动会的期限和每单元可安排的比赛时间、组别和项目、参加办法、计分和奖励办法、场地器材条件和裁判员人数与水平等情况,然后进行编排。编排的具体步骤与方法如下:
(一)审查报名表
按照竞赛规程规定的参加办法,对各单位的报告单进行审查。如发现超人、超项等问题,应立即与当事单位联系,及时解决。
表1:田径运动会报名单
(二)编排运动员姓名、号码对照表
在报名单“会编号码”栏中编排运动员号码,然后编写运动员姓名、号码对照表。学校运动会的编号,可与年级、班级对应起来,号码以四位数组成,第一位数代表年级,第二数代表班级,第三、四位数是运动员的顺序号。
(三)统计各项目参加比赛人数
为了掌握情况,为分组和编排工作做好准备,需要统计各项目参加比赛的人数,然后填入“各项参加比赛人数统计表”以及运动员兼项统计表。
表2:各项比赛参加人数统计表
表3:运动员兼项统计表
(四) 编排各项竞赛分组
1、竞赛分组的方法
(1)径赛项目
①、分道跑和部分分道跑项目的分组
表4:竞赛分组计划表
在短距离跑、4*100米接力跑、跨栏跑等分道跑项目和800米跑、4*400米接力跑等部分分道跑项目中,如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时,必须进行分组,经过预赛、复赛后再进行决赛。分组前,首先要根据参加比赛人数、跑道分道数以及比赛时间是否充裕等情况,拟定“径赛分组计划表”(表4),然后根据“径赛分组计划表”进行分组。分组时要注意以下几点:
第一、要使各组的人数尽量均等,同一单位的运动员尽量避免分在同一组内。
第二、如按名次录取参加下一赛次(是指预赛、次赛、复赛和决赛),分组时应将所了解成绩好的运动员分别编在各组之内。如按成绩录取参加下一赛次,分组时则应将所了解成绩好的运动员相对集中于一组。
第三、如不掌握运动员的成绩,分组时可将各单位运动员依次上下分排,然后按斜线通过法分组。分组后,各组参赛的顺序由大会抽签排定,然后编入秩序册。
表5:斜线通过分组法
表6:
②、不分道跑项目,一般不分组。若必要分组时,应注意把成绩好的运动员集中在一组。关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位置,由大会抽签决定,然后编入秩序册。
(2)田赛项目
田赛项目比赛,一般不分组,运动员应按抽签排定的顺序参加比赛,如有可能应将排定的顺序编入次序册。人数过多时,可在正式比赛前举行及格赛。基层举办的运动会如不举行及格赛,正式比赛时也可分组,要在条件基本相同的场地上比赛。
2、填写各项竞赛分组表
分组结束后,应将竞赛分组表抄写清楚,以便付印编入次序册。同时,填写“径赛检录表”、“田赛高度项目成绩记录表”、“田赛远度项目成绩记录表”,于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长,以便比赛时使用。
表7:径赛检录表
(五)编排竞赛日程
竞赛日程是运动会一切项目比赛的时间依据,它直接影响整个比赛的进行、运动员水平的发挥和赛场的气氛。因此,必须认真细致地做好竞赛日程的编排。
1、编排比赛次序的注意事项
(1)要正确估算各项比赛所需的时间,看其是否与运动会比赛时间相符,如不相符应从减少分组、减少赛次、增加场地、适当延长单元比赛时间等方面考虑解决。
(2)如有可能,任一赛次的最后一组和后继赛次的第一组或决赛之间,保留允许的比赛最短时间间隔。
200米及200米以下各项为45分钟
200米以上至1000米各项为90分钟
1000米以上各项不在同一天举行。
(3)为了减少兼项的冲突,可按兼项的一般规律,将某些项目分开穿插编排。
(4)某些性质相近的项目,编排时要注意其先后顺序。如:先500m后10000m;先推铅球后掷铁饼;先跳远后三级跳远等。
(5)径赛中不同组别和性别的同一项目比赛,最好衔接进行。这样有利于裁判工作和场地器材布置工作。
(6)各种跨栏跑项目的比赛,不安排在同一天进行。由于跨栏跑比赛需要摆放栏架,因此跨栏跑比赛一般安排在每一比赛单元的第一形进行,也可安排在长距离跑比赛的后面进行。
(7)不同组别和性别的同一田赛项目,在时间允许的情况下,不要安排在同一时间进行。另外,在场地允许的情况下,布局不要过分集中。
(8)200米以下的径赛项目,最好安排在一天内比赛结束。
(9)要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开安排,使运动场上始终保持热烈的气氛。接力跑是引人注目的集体项目,应安排在每一单元结束前进行。
(10)运动会的最后一项比赛可安排长距离跑,也可以在最后一项结束后安排不计总分的表演项目。这样能便于编排和记录公告组统计总分。
(11)每一单元的比赛,应尽可能使田赛和径赛同时结束。
2、编排竞赛日程的方法
(1)先根据各项比赛分组表,把全部比赛项目的组别和性别、项目、赛次、人数、组数、比赛所需的时间等,按组别分别写在不同颜色或做有不同颜色标记的纸条上。
(2)纸条写完和检查无误后,应准备好一块标明日期、单元、径赛、田赛的台面,然后开始正式编排。
(3)编排时,若有全能项目,应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序,先行安排。然后根据编排比赛次序的注意事项,把径赛项目按运动会的日期、单元进行安排。
(4)编排完径赛项目,再编排田赛项目。在编排田赛项目时,仍应注意兼项冲突的一般规律和性质相近项目的先后顺序。
(5)全部比赛项目编排完毕后,应仔细地进行检查,并征求有关人员意见和送总裁判长与竞赛组审查。如有问题再进行调整。
(五) 编印秩序册
为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合顺利地进行,并使全体与会人员行动有所遵循,需要印发秩序册。田径运动会的次序册一般包括下列内容:
开幕式、闭幕式程序;大会主席团、筹备委员会、工作人员、仲裁委员会、裁判员名单;各代表队名单;各代表队运动员、工作人员人数统计表;田径运动最高记录;竞赛场地平面图等。
四、田径运动会的其他工作
为了保证运动会的顺利进行,在运动会的组织筹备和进行期间,除了制定好竞赛规程、组织好报名、编排好次序册和早好竞赛裁判工作外,各组应根据职责与分工,则成专人,在运动会召开前,进行中和结束后,做好下列工作:
(一)运动会召开前的工作
1、召开领队、教练员会议
2、组织裁判员学习
3、准备场地器材
4、布置好会场
(二)运动会进行中的工作
1、组织好入场和开幕式。
2、根据比赛要求,做好场地布置及器材供应和回收工作。
3、编排和记录公告组要登记好比赛成绩,及时公布径赛项目第1赛次之后的后继赛次的运动员分组名单,及时公布各项决赛成绩,整理好每天比赛结束有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破记录情况。
4、做好比赛成绩宣告与发奖和大会宣传、教育、鼓励工作。
5、加强安全措施,维持好赛内、外次序,做好医务工作。
6、根据比赛进程,在必要时调整比赛秩序。
7、组织好闭幕式。
(三)运动会结束后的工作
运动会结束后,要整理好运动成绩和记录等资料,有条件和有必要时编印成绩册。清理好场地、器材和各种用具。做好运动会工作总结。
大连市中学生运动会县区组百米冠军
世界大学生的运动会的知识如下:
1、世界大学生运动会是国际大学生体育联合会主办的世界性综合运动会,它由三大赛事组成,即“世界大学生夏季运动会”、“世界大学生冬季运动会”和“世界大学生体育锦标赛”。
2、1959年,第一届世界大学生运动会在意大利都灵举行,来自45个国家的985名运动员参加了比赛。此后,每两年举办一届,至1999年,世界大学生运动会已举办过20届。
3、世界大学生运动会正式规定的比赛项目一般有田径、游泳、跳水、水球、体操、击剑、网球、篮球和排球等9项,但东道国有权再增加1项。例如1977年的东道国保加利亚增加了摔跤,1979年墨西哥增加了足球,1985年日本增加了柔道。
4、1959年第一届世界大学生运动会,中国参加了部分田径项目的比赛。从1961年第二届起至第八届,中国均未派团参加。1975年,中国被接纳为国际大学生体育联合会正式会员。从1977年第九届起,中国派团参加了迄今为止的历届世界大学生运动会。
5、大运会共由三大赛事组成:“世界大学生夏季运动会”“世界大学生冬季运动会”“世界大学生体育锦标赛” 。2021年8月在成都举办的第31届大运会是“世界大学生夏季运动会”。
6、第31届大运会的口号:“成都成就梦想”, “Chengdu Makes Dreams Come True”。
7、第31届大运会的吉祥物,它的名字叫“蓉宝”,面部构思运用了川剧脸谱的样式,蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴呈现火焰形态是将熊猫憨态可掬的形象与热情的火焰元素融为一体。
初中田径运动会活动方案实施
2014年的还没开呢。
10月18日至20日,2013年大连市中学生田径运动会在开发区第十中学圆满落幕。本次比赛由大连市教育局、大连市体育局主办,开发区第十中学承办,有38支代表队、1100余名运动员参赛,共设局属高中组、市内高中组、县区高中组、职高中专组、市内初中组和县区初中组6个组别。各支代表队在比赛中表现出良好的精神风貌和昂扬的斗志,经过三天的激烈角逐,最终,大连市第一中学摘得局属高中组团体总分桂冠,大连市第二十三中学、大连第八中学、大连第二中学、大连育明高中、大连第十一中学、大连第二十高中、大连第三中学分获第二名至第八名;大连市红旗高中、大连教育学院附高并列获得市内高中组团体总分冠军,大连东方实验高中、大连第十六中学、大连第十三中学、大连鉴开中学、保税区高中分列第二名至第六名;长兴岛高中和瓦房店高中代表队同时夺得县区高中组团体总分冠军,普兰店市高中代表队、大连市第一O八中学、旅顺口区第五十七中分获第二名至第四名;大连商业学校获得职高中专组团体总分第一名,大连经贸学校、大连轻工学校、大连电子学校分列第二名至第四名;沙河口区代表队夺得市内初中组团体总分冠军,甘井子区代表队、中山区代表队、长兴岛初中、高新园区代表队、西岗区代表队分获第二名至第六名;瓦房店市初中代表队获得县区初中组团体总分冠军,庄河市初中代表队、旅顺口区初中代表队分获亚军和季军。同时,大连市第二十三中学代表队、瓦房店高中代表队、中山实验学校代表队、大连教育学院附属高中代表队等16支代表队荣获体育道德风尚奖。开发区第十中学被授予“特殊贡献奖”;大连市商业学校承担了大会志愿者服务,获得“最佳服务奖”。
本届运动会在原有电子计时的基础上,首次采用运动员信息指纹鉴定技术,通过赛前采集指纹、下校资格审查和赛中指纹核对等三个环节,有效甄别了参赛运动员身份,大大缩减了工作时间。同时,我们还加大了裁判员的培训和指导工作力度,并在培训后对其进行裁判员专业知识测试,进一步提高了本届赛会的工作质量。
田径运动会总结报告
田径运动 (Athletics)是指由走、跑、跳跃﹑投掷等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称。下面是我给大家整理的初中田径运动会活动方案实施,仅供参考希望能够帮助到大家。
初中田径运动会活动方案实施1
我校根据 工作计划 安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会,具体活动方案如下:
一、指导思想与目标:
1、树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展 体育运动 ,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的 教育 ,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园 文化 生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的体育特色。
2、目标:
群众性的.体育活动:展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果;选拔和培育体育人才,充实校队,备战区中学生田径运动会。
3、运动会 口号 :
“我参与,我健康,我快乐”
二、组织委员会:
宣传组,竞赛组,巡视组,场地器材组,安全保卫组,后勤组,检录组,记录组。(人员安排有体育组安排)
三、活动项目
主要项目设置大概为:竞赛项目(10项)和趣味运动项目(3项)
竞赛项目——单项:
(一) 短跑 :(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都采用站立式起跑。)
(二)中 长跑 :(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)
(三)跳跃类:(1)跳初(2) 跳远 (注:男、女跳初均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)
(四)投掷类:掷实心球(注:男、女原地双手头上前掷实心球,不可以助跑投掷。)
(五)传统项目:双飞跳绳、双腿盘踢毽子。(注:男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。)
竞赛项目——团体:
(六) 接力跑 :4x100米接力、4x400米接力。(注:男女混合接力,男、女各报2人,每组前两棒为女运动员,后两棒为男运动员。)
注意事项:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。
趣味运动项目
(一)拔河比赛
每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手,并利用在体育课上比赛,比赛采用三局两胜制,最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签,采用一局定胜负淘汰赛,决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒,如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。
(二)25米袋鼠跳
将双腿置于布袋中,两手提住布袋上口,立于起跳线后。听信号后,手提布袋双脚前跳。途中如跌倒,应在跌倒处站起,继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一组,迎面站立。比赛开始,一人到达对面后,迅速将布袋交给迎面的同伴,并协助其准备,让比赛继续进行,直至结束。比赛距离为25米,成绩以时间计。
(三)教师运动会:4x100米接力。
分组如下:初一语文组,初一数学组,初一英语组,初二语文组,初二数学组,初二英语组,初一初二其他科目合为一组。(注:请各组选出队长一名,到年级主任那报名参赛)
注:参赛教师请积极锻炼身体,营造良好的校园锻炼氛围,教师接力比赛不分男女人数,比赛结果取前三名,颁发证书及奖品,参赛队员奖励相应的参与奖品。
四、活动时间及要求
1、活动时间:5月22日——5月27日
2、活动要求:每个学生都要在体育课中充分加强练习,并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,争取好成绩。
3、报名时间截止为5月10日。
五、比赛规则
1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得初声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团体分中加倍扣除,并通报批评。
4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
5、今年学校各个项目将采用数据保存,以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。
六、参赛办法:
1、以班级为单位,组成初一和初二的22个代表队。
2、参加人数:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。
3、每班的班主任为领队,负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。
4、学生会成员,积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核,卫生不及格班级扣团体总分5分。
5、报名截止后,一律不得更改所报的项目,为了鼓励参与,本班同学可为参赛。
七、奖励办法
1、竞赛项目:取前八名计分,分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分,前三名颁发证书及奖品。(注:人数不足8人,分值按人数多少从初到低依次计算。)
2、团体项目及趣味项目:团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算,前三名颁发证书及奖品。
3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次,取各年级前八名,积分初者名列前,如积分相等,则依获得团体及趣味的分数初低。
4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。
八、号码簿由学校统一提供。
九、未经事宜,另行通知到班主任。
十、比赛解释权属于组委会。
初中田径运动会活动方案实施2
一、竞赛日期:
20_年10月23日—25日
二、比赛地点:
学校田径场
三、比赛项目:
1.初一、初二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4x100m接力、实心球(原地双手头上前抛)、跳初、跳远、三级跳远。
2.初三100m、200m、800m、1500m、实心球(原地双手头上前抛)、跳初、跳远。
四、参加办法:
凡我校在籍学生,思想进步,身体健康均可报名。
1、项目限制:每人限报三项(接力除外),每项限报三人。
2、人数限制:每班男、女生各限报10人。
3、各代表队以班级为单位,班主任为领队,体育班委为教练。
4、凡参加者,先选好个人参赛项目到班级体育班委报名,班委会研究,班主任批准后送体育组编排,一经编排任何人不得随意更改或放弃,如发现违例(有重病者除外),则扣除该生所在班级团体总分1分。
5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份(男、女分开),按要求填写好送体育组。
五、比赛办法:
1、每个单项(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分,成绩相等,将名次分平分,但无以下相应名次(如两人并列第二,则下面没有第三名),破纪录的另加9分。
2、过年级的团体名次,按本班男、女单项比赛的名次之和计算。总分多者名次列前。
3、采用国家体委最新审定的《田径比赛规则》。
4、凡径赛分道项目,如100m、200m、400m、4x100m接力出现串道现象,一律取消串道选手成绩、名次。
六、奖励办法:
1、各取团体总分前六名。各单项取前八名,给予奖励。
2、打破记录者,另给破纪录奖励。
3、各年级评出三个精神文明队。
七、本规则未尽事宜待后解决。
八、本规程解释权属体育组。
初中田径运动会活动方案实施3
为了全面贯彻党的教育方针,推动学校体育工作更加广泛、深入地开展;促进全社会更加关心和重视青少年的健康成长,激发广大中学生积极地参加体育锻炼,养成自觉锻炼的良好习惯,使他们身心健康、协调发展,成为德、智、体、美等全面发展的合格人才。较好地促进了中学生课外体育和课余体育训练工作的发展,尤其是课余体育训练与竞赛工作,活跃广大青少年学生的课余文化生活方面发挥了重要作用,为国家培养和输送大批优秀体育人才,学校决定举办20_年冬季综合兴趣运动会。
一、活动目的
1、发展体育运动增强人民体质。
2、推动群众性体育锻炼进一步普及。
3、提初教学和训练质量。
4、有利于社会主义精神文明的建设。
5、检阅学校各年级、各班级学生的精神面貌,展示良好的校风、班风。
二、比赛时间和地点
比赛时间:20_年11月1日至2日
地点:桃源中学
三、参赛单位
各年级出代表队分为男女生各一组。
四、开场模式:
1、运动员进场
2、校长至开幕词
3、裁判长宣誓
4、运动员宣誓
五、所设竞赛项目
1、单项:50m、200m、800m、1500m、跳远、跳沙坑、实心球、跳绳、引体向上(男生)、仰卧起坐(女生)、跳初。
2、综合项目:4x100m、 乒乓球 垫球比赛、运球投篮接力赛、定点投篮、双人跳绳、拔河比赛、6x50米。
六、参赛 方法
1、分年级,以班为单位,男女分组进行比赛(除综合项目外)。
2、每班每项限报3—4人,每项不得少于3人,每人限报3项,综合项目除外。
3、综合项目比赛比赛人数以最少人数的班级为准(各队的男女生人数必须相等)。
七、活动安全保障机制及摄像
1、卫生保洁组:各班主任及学生,分区域进行负责。
2、医疗互助组:黄家海
3、安全巡逻组:
组长:王耀
成员:各班班主任
4、摄像:梁述波
八、报名时间及要求
报名时间:20_年10月25日至20_年10月27日
报名要求:各班报名表一式二份,分男女填写,一份交体育教师,一份自存(所填项目认真核对);各班参加比赛的总人数不限,每班每项限报3人,报名表一经提交,不得更改。
九、比赛规则
以国家体委颁布的.最新规则为准。
十、参加比赛的有关规定
1、参加径赛的运动员须在比赛前到检录处点名抽道次并按道次跑,点名两次不到者,作弃权处理。
2、遵守大会要求服从裁判,有意见由班主任向有关裁判反映,凡无事取闹,制造事端的个人或班级视情节考虑取消比赛资格。
3、不得弄虚作假;凡冒名顶替者取消比赛资格。并在团体总分中扣分,出现一人扣0.5分。
十一、比赛日程安排
11月1日星期三——11月2日星期四
十二、颁奖情况及记分方法
每个单项取前3名;各年级的参赛队员取得第一名的可在班级总分中加5分,第二名的可在班级总分中加3分,第三名的可在班级总分中加1分。在综合项目中各年级获得第一名的班级将在班级总分上加5分。
十三、裁判组人员安排如下
总裁判长:罗涛
检录员:韩政忠
通讯组:徐方莲
发令员:税云、洪电路
音响设备组:张文军
裁判:
其他项目裁判:
场地器材的准备工作:
广播操队列队形裁判:
十四、器材
(干粉2包、皮尺1把、跑表4块、绳子10条、联络旗子6面、实心球2个、海绵垫子2床、跳初器材一套、接力棒4根、拔河绳1条、矿泉水瓶若干个、纸箱子6个、 篮球 2个、乒乓球4副、班级牌9块、音响设备一套)
十五、经费预算
(5000——6000元)
十六、未尽事宜另行通知
初中田径运动会活动方案实施4
为了进一步丰富同学们的课余生活,让其在繁忙的学习中感受运动带来的快乐,培养学生团结协作的集体荣誉感,在体育运动中学会担当与责任,养成吃苦耐劳的优良品质。我校决定举办20_年冬季学期运动会,现将比赛具体事项通知如下:
一、竞赛时间:
20_年12月16日(雨期顺延)
二、竞赛地点:
谢场中学田径运动场
三、竞赛对象:
六至九年级在校学生
四、竞赛项目及报名办法:
个人项目:100m、400m(六年级)、800m、1000m、跳初、跳远、三级跳远(六七年级不参与三级跳远)、 铅球 、(每项限报3人,每人限报3项)
集体项目:60米x15人迎面接力(每班选男、女生各15名参赛)
定点投篮(每班选男、女生各3名参赛,分男、女子两个组别,计投篮总数,投进一个计一分;分别为0度、45度和90度,每个点投两次,个人共计10次。)
初中田径运动会活动方案实施5
一.时间:
20_年10月25日全天
二.地点:
学校运动场
三.入场时间:
25日上午7:30
四.场地划分:
主席台两边:初三年级从西往东(1)班—(11)班
主席台对面:东面—初二年级从西往东(1)班—(11)班
西面—初一年级从西往东(1)班—(11)班
五.程序:
7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)
六.具体工作安排:
1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3.初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4.初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5.初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。
8. 标语 等条幅一定注意悬挂时的安全。
七.运动会评奖内容(集体奖项部分):
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
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田径运动会活动总结
#报告# 导语通过总结报告,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。以下是 整理的田径运动会总结报告,欢迎阅读!
1.田径运动会总结报告 篇一
本届运动会在学校领导的大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为学校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动学校今后的工作。本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:
一、领导重视
在运动会筹备阶段,学校领导给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,形成了一个强有力的领导核心。陈永秀校长还亲自抓起了运动会的前期筹备与运动会的彩排工作,马艳副校长也多次主持召开了体育教师会议,研讨运动会的有关项目和事宜,并亲自督促运动会团体操的演练工作。学校为高规格地举办这次田径运动会,成立了领导工作专班,使各项工作有人负责、有人落实,并且指派中层以上干部参加六个团体操的训练工作,前期各项准备工作得到落实。
二、准备充分
运动会前期准备工作头绪繁多、内容繁杂,体育组多次召开筹备会议,对筹备工作进行了充分的估计和计划,制订了详细的活动方案。在准备实施阶段,涌现出了一批优秀的班级:三(1)班、三(2)班、三(3)班、四(1)班、四(3)、五(4)班、六(1)班等,班主任指导学生利用课余时间进行训练;同时,编排团体操的老师非常辛苦,艾莉、高娟、徐春秀、刘菊芳老师中午晚上都加班训练,特别是艾莉、徐春秀两们老师,负责两个年级的团体操,却没有叫一声苦,还有跟班老师邬广平、熊松涛,跟班领导李黛琴、马艳、吴金智、王逸等也不辞辛苦,与学生一同训练。还有,为了配合郑芹香老师造好运动会秩序册、写好检录员名单,王双双、李友元老师积极分工,多次督促,认真核对名册,苏海燕主任、张年学老师等积极撰写奖状,王逸、杜广主任、郑芹香老师利用中午时间画场地……正是有了这些任劳任怨的领导与老师的辛苦奉献,从而为开幕式隆重举行做好了充分的准备。
三、组织严密
在运动会比赛过程中,各工作组互相之间协调、沟通联系,做到了精诚团结。入场式上,宋军红、荔丰主任播音工作十分辛苦,但能够坚持到一天的最后;运动会中,杜广主任、王双双老师忙完自己的工作后又积极主动的投入到下一个比赛项目中,熊松涛老师也任劳任怨,虽然竞赛项目比较多发令工作繁琐但他一直坚持到最后。还有裁判员吴金志主席、刘开红老师等对工作做到认真负责,六(3)班王金娥老师班上的刘靖昊等多名同学义务当起了领队员。
当然,还有在赛场外一直做着默默无闻工作的班主任,是他们的坚守与协调,才得以让各班运动员赛出成绩;还有保证学生安全、维护现场秩序的后勤服务人员及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行;在运动会各类比赛紧张进行的同时,稿件宣传组的同学和老师们,是他们让运动场上高 潮迭起,为运动会提供了一份“体育文化大餐”……正是这些默默无闻的老师和同学们,才是最应该值得表扬的人。
四、成绩喜人
此次运动会在广大运动员的奋勇拼搏下,屡创佳绩,获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收。在这次运动会上:
获得年级团体总分第一名的班级有:一(4)班、二(4)班、三(3)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班;
获得年级团体总分第二名的班级有:一(5)班、二(3)班、三(5)班、四(2)班、五(3)班、六(1)班;
获得年级团体第三名的班级有:一(3)班、二(5)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(4)班。
回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,也暴露出一些问题:
1、对运动员的组织与培训工作没有落到实处。运动员的整体素质水平有待提高,有部分班级的运动员没有进行训练,运动员在比赛场地上找不到检录处以及比赛场地等等。
2、部分工作前期准备不充分,有些问题考虑不周。如,入场式运动员未能按时到场,对部分赛事检录工作人员分配过少,抄写检录名单仓促,入场式彩排拖拉等等。
3、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。
总之,在学校领导、老师的精诚团结合作下,在同学们的奋勇拼搏下,这次运动会圆满成功地落下了帷幕。通过这次运动会,既展现了全校教师良好的精神风貌,又丰富了学生的校园生活,更是对我们学校的体育工作进行了一次盛大的检阅。
2.田径运动会总结报告 篇二
秋风飒爽,运动场上运动员们活力四射,在这个收获的季节,运动员们将用自己的汗水见证自己的成长。十月底,我们迎来了皖西学院第xx届校运动会。这是一个展示我们大学生的风采和团队合作精神的舞台,虽然我们城环系只取得了第五名的成绩,但是在这成绩之后,凝聚了我们每一个人的心血,从系领导到每位学生,每个人都全身心的投入到这次的运动会的工作中来。
1、对于比赛前的准备情况
我系学生会早在十月上旬就开始了运动会的选手选拔工作,在此期间,我们信息协调部配合体育部进行了运动员的选拔工作,认真的测量,积极的配合,确定了最后参加比赛的运动人员,以此确保工作的公平和公开。针对本次比赛的项目学生会将工作落实到各部门,分工明确,其中我信息协调调部负责拔河比赛的项目,我部学干在部长的带领下,全面投入到对运动员的训练当中去,并为运动员提供良好的环境和后勤保障。
2、运动会期间的具体工作情况
在运动会进行期间,我们部门主要的任务是配合学习时间实践部做好运动员的检录工作,对于运动会的比赛项目我部门则主要负责拔河比赛。对于检录工作,在我部门副部长的带领下,我部门的学干(部分)顺利完成了检录工作。还有两个人被我部借去负责运动会稿件的及时创作,剩下的学干在部长的的带领下圆满完成了拔河比赛的项目。对于我部门负责的拔河比赛项目,在比赛前,我部门就已经将人员工作都分配好了,有人负责为运动员包纱布,有人负责倒水,有人负责送水并为运动员缓解紧张情绪。虽然女子拔河比赛结果不尽如人意,但是我们已经尽力了,同时通过这场比赛,也反映出了一个问题,由于我部门的学干没有及时的将参加比赛的女运动员通知到位,以至于部分有实力的运动员没有上场,在随后的比赛之中,我部门的学干吸取了教训,及时改正,使男子拔河比赛和男女混合拔河比赛取得了令人满意的成绩。
3、运动会后的总结
两天的时间很快就过去了,我们取得了第五名的成绩,尽管不尽如人意,但在比赛期间,许多运动员的拼搏的精神令我们感动,例如我部门负责的拔河比赛,许多人手都磨肿了,但他们依然咬着牙在坚持比赛,不管胜利与否,这种顽强的精神令我们激动不已,这种团队精神令我们震撼。通过这次校运动会,各个部门的团结协作精神得到了体现,各个部门之间的联系也更加紧密。同时在这次运动会上,也出现了许多不和谐的现象,针对学生会有的学干,有的人很忙,有的人却现的无所事事,有的学干因为观看比赛而忘了自己的任务。这些本不应该出现的现象出现了,说明了学生会的学干的责任心还有待加强,对于这次运动会没有取得理想的成绩的重要的原因是:我们系的一些真正的人才还没有被发现,由于学生会对于运动会的宣传的局限性,以至于一些很有实力的选手没有被挖掘出来,另一方面,活动的组织还不到位,例如我部门负责的拔河比赛,由于赛前没有将比赛选手及时的通知集合,以至于女子拔河比赛没有取得预期的好成绩。还有方面原因,运动员的运动素质有待提高,在本次运动会之中,我们可以看到,除了在我系原有传统优势项目稳定发挥之外,其他项目的比赛成绩,尤其是田径比赛项目的成绩不是太理想,针对以上的问题,我们应该从以下几个方面进行改正:
(1)针对一些懒散的学干,认真的做好考评工作,本着实事求是的原则,认真做好学干的记录以及违纪情况的登记,认真贯彻执行,进行汇报,向大家公开以便大家核实,同时增加工作透明度;
(2)对于学生会开展的一些活动,无论是前期工作还是后期过程与结果,我们都应该宣传到位,争取做到没有哪项活动是同学们不了解的;
(3)部门做事应该更加明确,步骤条例要清晰,应该提前给每一个学干分配好任务,尽量不出现学干不知道干什么,或者学生不知道我们学干在做什么的现象;
(4)学干们应该从我做起,不应该摆架子,自我洋洋得意;
(5)学生会应该与大学生保持密切的联系,因为学生会的宗旨是维权与服务,认真做好为大学生服务也是我们的主要任务之一;
(6)对于运动员,我们应该从平时就应该定期集训,加强人才储备,做到有备无患。
总之,通过这次的运动会使我们的学干们得到了很好的锻炼的机会,不仅增长了见识,同时也增进了与其他部门的联系,通过这次的运动会,我们要认真总结,了解在这次运动会中我们有哪些地方做的好,哪些地方做的不足,自我归纳总结,便于我们部门以后开展工作,更好的服务于大学生。只要我们不灰心,不丧气,不断努力,胜利终究是属于我们的。
3.田径运动会总结报告 篇三
以"隆重、精彩、团结、向上"为主题的永昌小学第xx届田径运动会已经圆满落下帷幕,本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势,达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。为此,有以下四个方面的总结:
一、领导的高度重视
运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。学校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了运动会筹备会议,分管体育工作的邓校长对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问,指导,分工明确;何校长亲自挂帅组织精神文明班级的评比。
二、广大师生积极响应广泛参与
广大师生参与运动会的积极性高,参与面广。从开幕式到各个项目的比赛,充分展示了我校师生良好的体育道德风尚,展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。在队列检阅过程中可以看出各班级对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。各个方队步伐雄健有力,服装有创新,并具有学校特色,这里各年级组组长起了很大的作用,他们善于调动本年组教师的积极性,每个组都有自己年级的特色。
三、各个部门大力支持、通力协作
运动会从筹备到全部比赛结束,期间有许多工作需要各方面通力协作,老师们能以大局为重,全力支持。配齐体育器材,安全保卫工作落的实处;音响电教积极配合,保证了大会的顺利进行。
四、精心组织,裁判员工作认真、公平
在运动会筹办与组织过程中,体育教师付出了很多心血。
从秩序册的编写到前导队伍的训练,从班级桌椅如何摆放到运动会的预检,直至整个整个赛场的工作,无不凝聚着体育教师的汗水,充分体现了体育教师的奉献精神。其他裁判员老师工作积极认真、公平,使整个赛场秩序井然。径赛的陈铁军老师,计时裁判长杨正成老师承担着最重的任务;跳部的罗中会老师坚持裁判,工作一丝不苟;为青年教师做出了表率,他们工作认真负责,并没有因为工作重而有丝毫放松;总记录的陈蓉、孙方军老师工作井井有条并额外的为体育组分担一些其它任务;终点的记录员和裁判员是整个赛会最忙碌的部门,可大家没有一句怨言。通过这次赛会,体现了我校教师的高度的主人翁意识。
4.田径运动会总结报告 篇四
一年一度的田径运动会又如期举行,虽然天不如人愿,下着蒙蒙细雨,但大家并没有因此而放弃,两天的田径运动会在各学院忙碌工作的努力下顺利而有序的举行着。在这次的工作中,我们有必要吸取其中不足的教训,总结经验,把自己的在工作中的长处继续发扬,而把不足尽力改善。同样也包括在活动中作为学生会这个组织在工作中长处与不足也指出来。为以后的工作吸取教训。
首先,在这次运动会中,我们取得了良好的成绩。
在这次活动中,让我们懂得了团结一致的真正用意,荣誉并不是靠一个、两个人而争取就能得到了。比如:运动员们那风雨无阻的精神就值得我们去学习。在活动中,哪怕天空一直下着小雨,但比赛场上还是没有减少加油声,这些都充分表明了,一个集体的团结。这是值得我们学习的,值得我们发扬的。
其次,是在运动会中的不足:
(1)运动会期间工作秩序混乱,因为每个人的积极性不是一样,第一天开场时后勤那里安排不是很周全,所以做的工作也不是很全面。
(2)在运动会期间因为刚开始的时候工作安排没有具体到位,从而造成了严重的工作推脱象。就比如:写加油稿,是后来安排了具体的部门写之后才有人写,刚开始让各班些的很多都不合格,因为没有说好写加油稿的具体要求。
(3)因为安排的人员与运动员没有很好的沟通和联系,包括各班的.体育委员,还有部分运动员不是很负责,没有人及时督促,导致比赛前才去拉人,让工作更加混乱。还有在第二天要决赛的时候没有通知到位,让很多运动员都不知道。这就是后勤工作不到位,也因为没有具体落实到某个人。
(4)在运动会期间,学生会工作人员有的因为自由散漫,严重影响到了动作的效率极其成果。例如在后勤倒水的地方,后来因为没有人去很多就是运动员自己去倒的。这严重反应了学生会一些成员工作不积极,后勤不到位。
(5)各班上组织不够严密,导致班级散乱。
从工作的不足与优点中,我总结出:在工作期间我们必须做到安排到位、落实到个人。这样谁出现问题,谁负责,由此避推免脱现象。严格查迟到早退现象,到的时候签到,离开的时候请假。定时清查人数。最主要的是在活动开始前做好所有的准备工作。同时我们也要保持吃苦耐劳的精神,坚持团结合作。与其他部门、班级积极配合,不计个人得失,一切以团体为主的目标而奋斗。总而言之,在这次运动会中,大家都很幸苦,也很努力。用汗水换来了不错的成绩。希望在以后的工作或者学习中我们都要继续发扬有点,改善缺点。
5.田径运动会总结报告 篇五
一年xx届的春季运动会已圆满落下帷幕,在学生科老师的领导下、在各兄弟部门的积极配合下、以及在全院同学的大力支持下我们圆满地完成了此次运动会的各种任务,达到了预期的目标,以总分分的成绩获得“体育道德风尚奖”,但也应工作经验不足,造成许多疏忽的地方,是工作未能尽善尽美。先将工作总结如下:
(一)宣传工作
由于学生会最终调整成立较晚的客观原因,我部未能及时获知春运会的具体情况,导致仓促组织报名,缺少必要的宣传,使报名工作未能达到应有的效果,是我部本次春运会的失误。
(二)报名工作
我部于四月初召开体育委员会议,根据我院的实际情况,组织运动员报名,情况良好。经验在于要根据我院的实际情况,尤其是我院同学的心理状况,对于相应项目进行适当的调整与鼓励,以充分调动同学们的积极性。要吸取的教训是要注意选择开会的正确时间,比如此次的体育委员会议确定在星期天下午,由于正值周末,所以导致了部分体育委员的迟到跟缺席,宣传效果受到一定的影响。
(三)选拔工作
在报名工作结束后,我部及时进行了运动员的选拔工作,以保证赛前训练的高质量运行。整个选拔工作由学生会与团委的干部承担,所有项目于中午全部结束。整个工作的高速运行,与学生会团委干部的团结协作与辛勤工作分不开,团结就是力量,是这次选拔顺利进行的见证。同时,运动员的大力支持与奋力拼搏是选拔成功的基础。
(四)赛前训练
在选拔工作结束之后,我部克服器材不足等一系列不良因素,组织运动员进行了为期近一个月的艰苦训练。我们体育部成员每天早晚都按时到达现场,认真做好运动员的考勤工作,以及训练场地的安全工作。并与勤工助学部合作,做好整个训练过程的后勤工作,确保训练的顺利进行。在组织运动员进行体能训练的同时,我部更没忘观察运动员的心理状况,鼓励不自信的运动员,提醒自负的运动员,让运动员客观的看待自己,挑战自己!在整个训练过程中,除个别运动员外,所有运动员都按时出勤,积极刻苦训练,达到了预期训练效果。而且整个训练过程乃至整个春运会期间,我院无一起安全事故发生,是本次春运会最值得欣慰的地方之一。
(五)组织参赛
在其他竞赛组干部的合作下,我们及时组织运动员到本部参赛。即使天气多变带来众多麻烦,但我们仍及时通知到运动员检录,保证了所有项目的正常参赛,并取得好的成绩。同时更注意核实运动员成绩,及时改正了某些裁判的误判,为我们的运动员争取了应得的成绩与荣誉!但仍由于疏忽,导致了某些运动员的错误成绩未能得到及时的申报,给运动员带来了一些心理负担,在此,体育部深表歉意。并将在以后的工作中不让此类错误再犯。
在本次春运会中,我部采取先分工,再合作工作方式,先大致确定每个人的工作方向,再一起协助完成,使这次活动有条不紊,忙而不乱,取的了较好的效果。
路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索,本次运动会我们在失败与成功中学到了许多经验,我们相信在明年的运动会中我们会做的更好。
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田径运动会活动总结(通用6篇)
经历了有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是我为大家收集的田径运动会活动总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
田径运动会活动总结1
一年一度难忘又精彩的校运会结束了。我们在战场上很努力,取得了不错的成绩。只有两天,让我们在运动场上比赛。然而这两天,运动场上4x100决赛那种紧张激烈的画面整天在我脑海里浮动,让我难以忘怀。
校运动会第二天中午,4x100的决赛,我们四个人去录音室录音,看到前一组比赛还挺激烈的,心里就紧张起来。当我们到达我们组时,运动员们各就各位,听到一声巨响。弯道上的六名运动员迅速奔向第二名最佳运动员,我们的第二名最佳运动员黄啸拼命追赶。我盯着小何,第三棒,然后是黄棒。哦!小何向我跑来。她跑得越来越快,但我的心跳得越来越快,我的脚在颤抖。但是,我要照顾它,因为他们给了我他们所有的期望,让我创造了更多的荣耀。之后,小何喘息着说:“接”。我迅速伸出手,成功地抓住了接力棒。我旁边四班的运动员差点接过接力棒。她一接过接力棒,就猛地往前跑,我也不例外,一直往前跑。很快,这个战场上好像只跑了两个人,我们的两个“女”把四个运动员远远甩在了后面。只听见两边的同学在为我呐喊:“加油!加油!”于是我加快脚步,拼命追上了四班的那个运动员,可她也拼命往前跑,追着我,我却无论如何也追不上她。
离终点线只有5米,4米,3米…,到了!我们到了!我一脚压线,但是四班远动员比我快一点。四班的同学大声欢呼,但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名,但对别人来说已经很棒了。同学们没有责备我,反而安慰我,我很欣慰。
这次校运会是我小学最后一次,这次校运会的4x100决赛是我小学最难忘的一次。
田径运动会活动总结2新学期正值开学欢乐周,xx幼儿园各个班级每天都有丰富的活动,而3月1日这一天,许多好玩的大型充气玩具呈现在了幼儿园的操场上,整个幼儿园也顿时变得热闹非凡,原来是幼儿园第一次尝试着开展以充气玩具为主要运动项目的亲子运动会。
整个活动分为两场进行,第一场是xx部小中大班和部分长达部班级,第二场是长达部专场。活动中,幼儿园操场上家长们和幼儿准时就位,随着运动员进行曲的响起,各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐,精神抖擞,排着整齐的队伍陆续入场,并在活动总指挥的带领下进行了热身操,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。
此次的亲子运动会项目有别于以往航头幼儿园的活动设计,分为“车轮滚滚”、“障碍赛”、“毛毛虫”,整个比赛是以班级为单位的团体赛,各项比赛也是以个人平均分来决出胜负。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。虽然在活动中有的孩子摔倒了,奶奶们落后了,但是丝毫没有影响大家的气势,更多的是体现了整个团队的默契配合和合作精神,为活动添了更精彩的一笔,如“车轮滚滚”中每个家长依次配合着传送履带行走、“毛毛虫”中大人合作着提起毛毛虫向终点冲等精彩的镜头更是把此次运动会推向的高潮。
活动最后,活动工作人员也对各班的比赛成绩进行了汇总,最终决出各年级组团体第三2个、团体第二1个和团体第一1个。这一次特殊的运动会中不仅展示了家长和孩子个人的魅力,小更多的'体现了班集体的团结合作精神,相信这次的运动会会给孩子们留下了美好的童年回忆。
田径运动会活动总结320xx年12月1日,xx幼儿园开展大班幼儿亲子运动会,本次运动会以“玩转xx园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨xx老师、教科研主任潘xx老师、课题负责人周x老师以及x幼行政团队共同策划。
活动前期班主任老师向大班的所有家长下发征询单,在家长们的有力反馈下,大班93对家长积极报名参与。
活动开展当日,家长先集中三楼大舞,由专业人员进行培训——介绍定向运动的相关知识、规则,地图的掌握方法和指北针的使用方法。之后,家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同步行前往xx园。
到达活动场地xx园之后,首先进行亲子运动会开幕式,由家教负责人杨老师致开幕词,由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣誓,由大2班的家长代表进行讲话。在热情洋溢的掌声和群情激昂的动感音乐声中,活动正式拉开帷幕。
家长们分成ABCDE五组有序出发,起点打卡、仔细看地图、寻找目标、完成游戏(寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影)定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸(或妈妈)们全身心地投入游戏,她们玩着、寻找着、快乐着。
当最后一对父子到达目的地之后,孩子们给予了热烈的掌声。活动最后,进行了颁奖与分享,在孩子和爸妈的共同配合下,为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰,并感谢每一对家长的参与。在每个班级的大合照留念中,活动画上了圆满的句号。
这样的活动家长们满意,孩子们开心。本次“定向运动”的开展,不仅增强了幼儿的体质,提高了幼儿识图辨图的能力,体验到了户外越野带来的乐趣,更是增进了亲子之间的情感交流。
田径运动会活动总结4金秋十月我校迎来校运动会,这是一次盛大的庆会,运动场上运动员们充分发挥个人特色,展示自我体育方面的才能,一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判,瞧他们是多么的认真啊,正是他们的努力,使这一届运动会能圆满、成功地举行。本次运动会上亮点无数可总结为以下几点:
1、预备工作到位,及时
开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来,各部门工作安排就绪,校体育组的教师们进取配合,校德育处也立马在班主任例会,学生例会上将此项工作进行宣传,安排。使运动会前期工作得到顺利完成。
2、发挥体育精神,不怕脏,不怕累
运动会期间,三位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导,根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地,体育组的三位教师发挥了体育不怕累,不怕脏的体育精神,对校运动会的工作进行了全面的准备,这也是运动会成功开展的一个重要保证。
3、发挥个人才能。
运动会前各班的体育骨干们,向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习,发挥个人体育才能,带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力,在秀中的田径赛场上贡献着自我的光和热,为班级争光,为团体争光。充分展示自我体育的才能。
4、一次新体验
运动会两天里,身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判,他们在三位裁判长的带领下,公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务,并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。
田径运动会活动总结5为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识。我校在20xx年3月27日,举行了“趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动!我健康!我快乐!”。突出展现的是沙河小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次活动学生参与面广,整场比赛,各位班主任身先士卒。全体教师各负其责,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体师生自始自终以学校、以班级为重,关心、关注各项的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了沙河小学“运动、健康、快乐的风采!”本次运动会成功的圆满成功,总结以下几点:
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师维护现场秩序,后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。
田径运动会活动总结6在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,大屯小学春季田径运动会成功举办。本届运动会,学生踊跃参赛,师生共同参与,是对我校师生积极进取,奋发向上,勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。本届运动会有以下的三大特点:
一、领导高度重视,组织指挥得力。
运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持。为了使运动会取得圆满成功,学校领导统一思想,明确职责,并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导,确保各项工作落实到位。
二、教师积极参与,集体团结协作
从运动会筹备到召开时间短促,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你,有我,有他更精彩!
1、体育教师全力以赴,尽职尽责。
本次运动会的成功召开,离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作,全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。
2、裁判员素质高,工作效率快。本次运动会上所有教师裁判员,工作积极主动,在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。
3、班主任密切配合,任劳任怨。
;第一届全国大学生运动会
北京--1982.8.10 - 8.19
首届大运会由教育部、国家体委、共青团中央、全国学联联合主办、,北京市人民政府承办,开幕式在首都体育馆举行。
比赛共分三组:体育学院为甲组,参加男女田径、男女竞技体操、女子艺术体操比赛;高等师范院校(包括综合大学)体育系(科)为乙组,参加男女田径、男女竞技体操、女子艺术体操角逐;普通高等学校为丙组,参加男女田径、男女乒乓球的角逐。全国 29 个省、市、自治区的 2552 名运动员参加了这次盛会。
该届大运会有 2 人达到国家级运动健将标准,另有 106 人达到一级、 1049 人达到二级运动员标准。
第二届全国大学生运动会
大连--1986.8.3 - 8.9
第二届大运会由国家教委、国家体委和共青团中央联合主办,辽宁省大连市承办。大运会历时7 天。
全国29 个省、市、自治区的 2228 名运动员参加了田径、篮球两项比赛。田径比赛分四个组别进行,共有 2020 人参加,普通高校为甲组,师范院校体育系(科)为乙组,体育学院为丙组,中专为丁组。共有 417 人次 71 对打破 85 项上届大运会纪录。有 3 名运动员的成绩达到国家运动健将标准。
篮球决赛是在四个赛区的预赛基础上进行的,男女各9 支球队的 208 名运动员参加了决赛。
第三届全国大学生运动会
南京--1988.8月25 - 8.31
第三届大运会由国家教委、国家体委和共青团中央联合主办,江苏省人民政府承办。来自全国30 个省、市、自治区的 3100 名运动员参加了比赛。运动会设田径、篮球、排球、乒乓球、艺术体操 5 个项目,其规模超过了上两届运动会。
这次比赛田径成绩比较突出,有274 人 27 个队 664 次改写 90 项大运会纪录, 63 人 15 个队相当于第六届全国全国运动会前 8 名的成绩, 1 人达到国际健将级标准, 47 人达到国家健将级标准, 254 人达到一级运动员标准。本次比赛有 23 个运动队、 155 名运动员、 29 名裁判员荣获“体育道德风尚奖”, 7 个省、市代表团被评为“体育道德风尚代表团”。
中华人民共和国第三届大学生运动会篮球比赛名次
中华人民共和国第三届大学生运动会乒乓球团体赛名次表
中华人民共和国第三届大学生运动会田径团体总分表(甲)
中华人民共和国第三届大学生运动会田径团体总分表(乙)
中华人民共和国第三届大学生运动会排球比赛名次
中华人民共和国第三届大学生运动会艺术体操甲组决赛成绩表
中华人民共和国第三届大学生运动会艺术体操乙组决赛成绩表
第四届全国大学生运动会
武汉--1992年.月.29 - 10.4
第四届大运会由国家教委、国家体委和共青团中央联合主办,湖北省人民政府主办。设田径、篮球、排球、羽毛球、艺术体操五个项目和武术表演项目。分普通高等院校(甲组)、师范院校体育系、科(乙组)和体育院校(丙组)三个组分别参加比赛。全国30 个省、市、自治区、直辖市都参加了比赛,本届大学生运动会总规模约 5000 人,其中运动员、教练员和各代表团工作人员约 3500 人。裁判员、新闻记者及主办、承办单位的领导和工作人员约 1300 人。运动会期间还同时召开了湖北省大学生艺术节、全国大学生科学艺术文化活动、大运会学术论文报告会和“高等学校体育课程评估优秀学校”表彰大会等活动,本届大运会规模和人数都超过了以往几届。
这届运动会中的各项比赛水平较高,尤以田径成绩突出,在甲组比赛中有69 人(队)共打破 20 项全国大运会纪录;在乙组比赛中有 20 人(队)共打破 11 项全国大运会纪录;在丙组比赛中有 29 人(队)共打破 11 项全国大运会纪录;其中在男子 10000 米竞走比赛中,陕西省运动员谭明军打破了全国纪录。
中华人民共和国第四届大学生运动会各项竞赛团体前八名
中华人民共和国第四届大学生运动会篮球比赛前八名
中华人民共和国第四届大学生运动会排球比赛前八名
中华人民共和国第四届大学生运动会羽毛球团体比赛前八名
中华人民共和国第四届大学生运动会艺术体操甲组集体成绩前十名
中华人民共和国第四届大学生运动会羽毛球单项比赛前八名
中华人民共和国第四届大学生运动会武术表演赛成绩
第五届全国大学生运动会
西安--1996.8.28 - 9.3
这届大运会以育人为宗旨,突出学校特色,注重综合效益。第五届大运会经过两个赛段激烈的角逐,共完成了田径、篮球、排球、健美操和武术6 项比赛任务,本届运动会共计有 9 人达到国际级运动健将标准, 157 人达到运动健将标准, 94 人打破全国大学生运动会纪录。
本届大运会是西北地区首次举行(第一次非经济发达地区承办),也是陕西省建国以来第一次承办全国大型综合性运动会。这届大运会人数总规模约6000 人,是历届参会人数最多的。
邀请到会的省部级领导近50人。运动会期间(第二阶段)还举办了“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”和“优秀青年体育教师”表彰大会。
中华人民共和国第五届大学生运动会奖牌榜
中华人民共和国第五届大学生运动会各项团体前八名
第六届全国大学生运动会
成都--2000.9.3 - 9.11
第六届大运会由教育部、国家体育总局、共青团中央联合主办,四川省人民政府承办。包括香港、澳门特别行政区代表团在内的33个大学生体育代表团参赛,有运动员、教练员、记者等一万余人参加,广东省体育代表团获团体总分和奖牌总数第一。在体育科研论文评选中,上海代表团以149.4分获得第一名。
在历时9天的赛程中,共进行了田径、游泳、篮球、排球、足球、健美操、武术、射击(表演赛)等9个项目比赛。按照普通高校组成的甲组和高水平运动队试点校和体育院校组成的乙组分别进行了比赛。期间同时召开了全国高校体育科研论文报告会和贯彻《学校体育工作条例》优秀学校表彰大会。
该届赛事上,成都地区13所高校新建体育馆10座,改建体育馆3座,总建筑面积77028平方米;新建运动场4个,改建运动场3个,占地79180平方米。
赛会还分别评选了运动员、裁判员、代表团道德风尚奖。
中华人民共和国第六届大学生运动会各代表团团体总分
中华人民共和国第六届大学生运动会各代表团奖牌统计
中华人民共和国第六届大学生运动会科学论文报告会团体总分
第七届全国大学生运动会
上海--2004.8.26 - 9.6
第八届大学生运动会
第八届大学生运动会,将于2007年7月16日至26日在广州大学城举行。 本届大运会将有来自全国各省、市、自治区、香港特别行政区、澳门特别行政区和新疆生产建设兵团的34个代表团,近万名运动员参加篮球、足球、田径、乒乓球、羽毛球、排 球、游泳、武术、健美操、定向越野、毽球、桥牌共12个大项228个小项的激烈角逐。全国大学生运动会每四年举办一次,它是大学生综合性体育盛会。 第八届大学生运动会是08年奥运会的赛前练兵,各省均派出强手参加。有许多准备参加08年奥运会的国家队运动员,将在大运会中亮相,各项目的竞争必将是十分激烈。因此, 本届大运会将是历届参赛人数最多、水平最高、规模最大的一届体育赛事。2007年的7月全国各地的莘莘学子将走出校园,齐聚广州,在赛场上全力以赴,以最佳的竞技状态和精神风貌去迎接奥运盛火。